强化训练-鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功定向攻克试题（含解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、利用如图所示的轻质杠杆提升重物G，支点是O，动力作用在A点，那么使用它（）

A．一定是省力杠杆 B．一定是费力杠杆

C．不可能是等臂杠杆 D．可能是等臂杠杆

2、如图，重力不计的一木板AC可绕O点无摩擦转动，木板AC长9m，在A端挂一边长为50cm的正方体P，一台电动车由B点向C点运动．当车在起点B时，P对地面的压强为4500Pa，且OA=2m，OB=1.5m．若车的质量为50kg，g取10N/kg，则（）

A．若车由B点以0.3m/s的速度向右运动且保持木板静止，车最多可以运动20s

B．木板保持静止情况下，车由B点向右最多可以运动7m

C．若车由B点向右运动2.5m，P对地面的压强为2000Pa

D．物体P重1200N

3、如图所示，是四种类型剪刀的示意图，其中，属于铁匠师傅用来剪铁皮的剪刀是（）

A． B．

C． D．

4、如图所示杠杆挂上钩码后恰好水平平衡，每个钩码质量相等，在下列情况中，杠杆能保持水平平衡的是（）

A．左、右钩码各向支点移一格 B．左、右各增加两个钩码

C．左、右各减少一半钩码 D．左、右钩码各减少一个钩码

5、在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌。小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动。则下列说法正确的是（）

A．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100N

B．小芳推课桌时，推力做功的功率为20W

C．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20N

D．小明推课桌时，课桌沿水平面以4m/s做匀速直线运动

6、如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）

A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡

B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡

C．用弹簧测力计在B点拉，一定能省力

D．用弹簧测力计在A点拉，一定要费力

7、在建筑工地，用如图所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。当电动机用800N的力拉钢丝绳，使建筑材料在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为90%，g取10N/kg。则下列说法中正确的是（）

A．建筑材料的质量为2160kg

B．电动机对钢丝绳做的功为1600J

C．钢丝绳自由端移动的速度为0.1m/s

D．电动机对钢丝绳做功的功率为240W

8、下面是对八年级学生小乐的描述，其中表述科学且估测合理的是（）

A．质量约为500N

B．正常步行速度约1.1m/s

C．双脚站立时对水平地面压强约100Pa

D．从一楼登上三楼克服重力做功约45000J

9、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（）

A．增加提升重物的重力 B．改用质量小的定滑轮

C．减小提升高度，减少做功 D．改变绳子的绕法

10、重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）

A．动力臂逐渐变大 B．阻力臂逐渐变小

C．动力F逐渐变大 D．动力F保持不变

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个（选填“省力”或“费力”）杠杆。垃圾桶底部的小轮子是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦力。若拖动时垃圾桶总重为120N，且动力臂为阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F为N。

2、如图所示，某工地用滑轮组将重为的货物匀速提升，所用时间为，在绳的末端所用拉力2200N。拉力的功率为W，滑轮组的机械效率为（结果保留1位小数）。使用该滑轮组既能又能改变力的方向。使用滑轮组（选填“能”或“不能”）省功。

3、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行描述，例如为了描述物体运动的快慢，我们引入了速度这个物理量。为了描述的快慢，我们引人了物理量。

4、用如图所示的滑轮组在t=10s的时