2026年护士资格证（护理心理学）自测试题及答案.docVIP

2026年护士资格证（护理心理学）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选答案中只有一个最佳答案。）

1.心理过程包括

A.认识过程、情感过程、意志过程

B.感觉、知觉、记忆

C.人格倾向性、人格特征、自我意识系统

D.自我认识、自我体验、自我调控

2.心理学研究的主要方法不包括

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.测验法

E.统计法

3.护理心理学的主要研究任务是

A.研究心理行为的物理学基础

B.研究心理行为的化学基础

C.研究心理行为的生物学和社会学基础

D.研究心理行为的人类学基础

4.关于应激的概念，以下说法正确的是

A.应激就是刺激

B.应激就是反应

C.应激是个体“察觉”各种刺激对其生理、心理及社会系统构成威胁时出现的整体现象

D.应激是个体对刺激的特异性反应

5.心理评估的常用方法不包括

A.观察法

B.会谈法

C.调查法

D.实验法

6.患者角色行为冲突是指

A.患者角色与其他社会角色发生心理冲突

B.患者否认自己有病

C.患者对自己所患疾病感到悲观失望

D.患者受病痛折磨感到悲观、失望等不良心境的影响导致行为异常

7.临终患者心理发展的五个阶段，依次为

A.否认期、愤怒期、协议期、抑郁期、接受期

B.愤怒期、否认期、协议期、抑郁期、接受期

C.否认期、协议期、愤怒期、抑郁期、接受期

D.协议期、否认期、愤怒期、抑郁期、接受期

8.以下不属于心理护理原则的是

A.服务性原则

B.交往性原则

C.启迪性原则

D.教育性原则

E.保密性原则

9.护患关系的基本模式不包括

A.主动-被动型

B.指导-合作型

C.共同参与型

D.并列互补型

10.对疼痛患者进行心理护理时，不恰当的是

A.建立良好的护患关系

B.指导患者进行放松训练

C.给予心理支持

D.告诉患者疼痛是疾病的必然表现，不要过分关注

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选答案中有2个或2个以上正确答案，少选或多选均不得分。）

1.心理护理的目标包括

A.满足患者的合理需要

B.提供良好的心理环境

C.消除不良的情绪反应

D.提高患者的适应能力

E.改善患者的社会地位

2.患者常见的心理问题有

A.焦虑

B.抑郁

C.恐惧

D.孤独感

E.猜疑

3.影响护患沟通的因素有

A.信息发出者

B.信息接收者

C.沟通环境

D.沟通渠道

E.信息内容

4.心理应激源包括

A.躯体性应激源

B.心理性应激源

C.社会性应激源

D.文化性应激源

E.生理性应激源

5.心理健康的标准包括

A.智力正常

B.情绪良好

C.人际和谐

D.适应环境

E.人格完整

三、填空题（总共5题，每题4分，将答案填在题中横线上。）

1.心理现象分为______和______。

2.应激反应可分为______和______。

3.心理评估的基本程序包括______、______、______、______。

4.患者角色的特征包括______、______、______、______。

5.护患沟通的主要技巧包括______、______、______、______。

四、案例分析题（共2题，每题15分。请根据所给案例，分析并回答问题。）

1.患者李某，男，45岁，因患胃癌住院治疗。患者得知病情后，情绪低落，对治疗失去信心，常常暗自流泪，不愿意与医护人员交流。

（1）该患者可能出现了哪些心理问题？

（2）作为护士，应如何对该患者进行心理护理？

2.患者张某，女，32岁，因车祸导致骨折入院。在住院期间，张某对治疗护理工作配合度低，经常发脾气，抱怨治疗效果不佳。经了解，张某是家中独女，平时工作繁忙，此次受伤担心影响工作和生活。

（1）请分析张某出现这些心理问题的原因。

（2）针对张某的情况，护士应采取哪些心理护理措施？

五、简答题（共2题，每题10分。简要回答问题。）

1.简述心理护理的实施程序。

2.简述如何提高患者的心理调适能力。

答案：

一、1.A2.E3.C4.C5.D6.A7.A8.E9.D10.D

二、1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE

三、1.心理过程、个性心理2.生理反应、心理反应3.确定评估目的、明确评估问题与方法、实施评估、综合分析和判断4.免除或部分免除社会责任、享受特殊待遇、不必对疾病负责、寻求帮助5.倾听、核实、提