2025云南临沧市易成实验学校后勤人员招聘1人考试参考题库含答案解析(夺冠).docxVIP

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2025云南临沧市易成实验学校后勤人员招聘1人考试参考题库

第一部分单选题(100题)

1、赵某和李某都因交通肇事被定罪量刑,由于赵某是当地重要领导人,于是当地人民法院在量刑上应该针对赵某的特殊情况实行区别对待,将赵某轻判。这种说法违背了《刑法》的()原则。

A.罪责刑相适应

B.刑事法律面前人人平等

C.罪刑法定

D.公平正义

【答案】:B

【解析】本题考查刑法。A项错误,根据《刑法》第五条规定:“刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。”罪责刑相适应原则是指重罪重判,轻罪轻判。B项正确,根据《刑法》第四条规定:“对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。”赵某和李某同时犯交通肇事罪,因为赵某的领导身份对其轻判,违反了刑事法律面前人人平等原则。C项错误,根据《刑法》第三条规定:“法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑。”D项错误,公平正义原则不属于刑法基本原则。故本题选B。

2、中国共产党第19届中央委员会第四次全体会议于2019年10月28日至31日在北京举行,全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》中指出,我国国家制度和国家治理体系是有多方面的显著优势,共有()个方面的显著优势。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】:D

【解析】本题考查时事政治。中国共产党第19届中央委员会第四次全体会议审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》中指出,我国国家制度和国家治理体系共有13个方面的显著优势,即:1.坚持党的集中统一领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势;2.坚持人民当家作主,发展人民民主,密切联系群众,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势;3.坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势;4.坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势;5.坚持各民族一律平等,铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势;6.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存,把社会主义制度和市场经济有机结合起来,不断解放和发展社会生产力的显著优势;7.坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势;8.坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路的显著优势;9.坚持改革创新、与时俱进,善于自我完善、自我发展,使社会充满生机活力的显著优势;10.坚持德才兼备、选贤任能,聚天下英才而用之,培养造就更多更优秀人才的显著优势;11.坚持党指挥枪,确保人民军队绝对忠诚于党和人民,有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势;12.坚持“一国两制”,保持香港、澳门长期繁荣稳定,促进祖国和平统一的显著优势;13.坚持独立自主和对外开放相统一,积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。故本题选D。

3、事业单位人事争议诉讼属于()范围。

A.刑事诉讼

B.行政诉讼

C.民事诉讼

D.民事、行政诉讼

【答案】:C

【解析】根据《最高人民法院关于人民法院审理事业单位人事争议案件若干问题的规定》,人民法院审理事业单位人事争议的案由为“人事争议”。受案范围为事业单位与其工作人员之间的人事争议案件。事业单位人事争议案件由用人单位或者聘用合同履行地的基层人民法院管辖。可以看出事业单位人事争议诉讼属于民事诉讼。A、B、D项都与题干不符故本题选C。

4、()是公文语言的基本特点和本质要求。

A.庄重

B.严谨

C.规范

D.准确

【答案】:D

【解析】本题考查公文的基本知识。公文语言要求概括起来主要是:准确、简洁、庄重、严谨。其中,准确是公文语言的第一要求和基本特点,公文语言的其他三个特点都是以它为前提的。故本题选D。

5、关于层级制,下列说法错误的是()。

A.层级制,又称分级制、直线制或科层制,是指一个组织系统在纵向上由上至下

B.优点是指挥统一,权利集中,层次分明,整齐如一

C.由于这种体制强调掌握与熟悉各方面业务,有利于培养具有统筹安排、综合平衡能力的“通才”

D.缺点是专业性强,容易造成机构臃肿,人浮于事

【答案】:D

【解析】本题考查行政管理。A项正确,层级制,又称分级制、直线制或科层制,是指一个组织系统在纵向上由上至下划分若干层级,形成一个像连续的台阶形权限划分系统。B项正确,层级制结构的系统

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