广东省高中学业水平考试化学科考试大纲.docxVIP

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附件5：

广东省普通高中学业水平考试

化学科考试大纲

=1\*ＲＯMAＮＩ.考试性质

广东省普通高中化学科学业水平考试是普通高等学校招生考试的构成部分，是依照《普通高中化学課程原则(实验)》考核报考文科类专业和艺术类专业考生化学科目学习情况的水平测试。

II.命题指导思想

命题以教育部颁布的《普通高中化学課程原则(实验）》和本大纲为依据，试题适合用于使用经全国中小学教材审定委员会初审经过的各版本普通高中課程原则实验教科书的考生。

重视考查考生的科学素养以及本学科的基础知识、基本能力。重视化学概念和化学规律的了解;重视理论联络实际，注意科学技术和社会、经济发展的联络,注意化学知识在生产、生活等方面的应用。以有利于培养实事求是的科学态度，形成对的的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维課程培养目标的实现。

IＩI.考试的能力规定

１．可以对中学化学基础知识融会贯通,有对的复述、再现、识别的能力。

2．可以经过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观测,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观测，获取关于的感性知识和印象,并进行初步吸收、加工的能力。

3.可以将实际问题分解，经过运用相关知识,采取分析、综合的方法,解决简朴化学问题的能力。

4.了解并初步实践化学实验研究的通常过程,掌握化学实验的基本方法和技能。

IＶ.考试范围、考试内容与规定

依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中課程方案(实验）》、《普通高中化学課程原则(实验）》以及广东省教育厅公布的《广东省普通高校招生考试改革调整方案》，广东省普通高中化学科学业水平考试范围是《普通高中化学課程原则(实验)》的化学１、化学2，化学与生活及化学与技术的内容,分为必考内容与选考内容。

对各部分知识内容规定的限度，由低到高分为知道、了解、了解三个层次,高层次的规定包含低层次的规定。其含义分别为:

知道:对所学化学知识能说出、识别、描述、举例、列举。

了解：对所学化学知识有对的结识，可以模仿、能表达、识别、辨别、比较、复述、再现或直接使用。

了解：领略所学化学知识的含义及其合用条件，可以解释、阐明、判断、预期、分类、归纳、概述关于化学现象和问题,并能进行简朴的运用。

必考内容部分

(一）化学科学特点和化学研究基本方法

1.了解化学的重要特点是在原子、分子水平上结识物质。知道化学可以识别、变化和发明分子

２.了解科学探究的基本过程,学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。结识化学是一门以实验为基础的科学

3．了解物质的构成、结构和性质的关系。了解化学反映的本质、基本原理以及能量变化等规律

４．了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。了解摩尔(ｍol)是物质的量的基本单位,可用于进行简朴的化学计算

５．了解科学、技术、社会的相互关系(如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等)。了解在化工生产中遵照“绿色化学”思想的重要性

（二)化学基本概念和基本理论

l．物质的构成、性质和分类

(1）了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。

（2）了解物理变化与化学变化的区别与联络。

（３)了解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。

（4)了解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联络。

2.化学用语及常用计量

(1）熟记并对的书写常见元素的名称、符号、离子符号。

(2)熟悉常见元素的化合价。能依照化合价对的书写化学式