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2025新疆前海种业有限责任公司招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学生掌握分析记叙文的方法，属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**：注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向，如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述，答案是过程与方法。

2、依据法律规定，人们能够预先预估到彼此之间的行为方式，这体现了法的（）。

A.指引作用

B.评价作用

C.教育作用

D.预测作用

【答案】：D

【解析】法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用，即通过规定人们在法律上的权利和义务来指引人们的行为。法的评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。而法的预测作用是指依靠作为社会规范的法律，人们可以预先估计到他们相互之间将如何行为。题目中提到人们可以预先估计到人们相互间将如何行为，这与法的预测作用的定义相符。因此，该题体现了法的预测作用。

3、企业某次培训的员工中有369名来自A部门，412名来自B部门。现分批对所有人进行培训，要求每批人数相同且尽可能少。如果有且仅有一批培训对象同时包含来自A和B部门的员工，那么该批中有()人来自B部门。

A.45

B.57

C.62

D.73

【答案】：B

【解析】两个部门的总人数为369+412=781人，因为781=11×71，且要使批次尽可能少，所以共分11批次，每批次71人。用B部门的人数412除以每批次的71人，412÷71=5……57，所以这一批中来自B部门的人数是57人。考点：判断推理判断推理

4、近日，为推动企业年金加快发展，构建多层次社会保障体系，人力资源和社会保障部就起草的《企业年金规定（征求意见稿）》向社会公示并征求意见，这是公民通过（）进行民主决策。

A.社情民意反映制度

B.人大代表联系群众制度

C.重大事项社会公示制度

D.信访制度

【答案】：C

【解析】民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，我国公民参与民主决策的方式有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等；民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现，信访制度、人大代表联系群众制度是公民参与民主监督的方式。本题中人社部对起草的《企业年金规定（征求意见稿）》向社会公示并征求意见，这是决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。而社情民意反映制度一般是在决策成文前，公民主动向决策机关反映意见和建议；人大代表联系群众制度、信访制度是公民参与民主监督的途径，并非民主决策的方式。

5、关于公文的行文规则，表述错误的是（）。

A.行文关系根据隶属关系和职权范围确定，不得越级行文

B.向上级机关行文，原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关

C.向下级机关行文，主送受理机关，根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关

D.需经政府审批的具体事项，经政府同意后可以由政府职能部门行文。文中须注明已经政府同意

【答案】：A

【解析】该题考查公文行文规则相关知识，需判断各选项表述是否错误。关于行文关系，通常是根据隶属关系和职权范围确定，然而在特殊情况下是可以越级行文的，比如遇有重大突发事件，逐级行文会延误时机造成重大损失等，所以“不得越级行文”表述错误。向上级机关行文时，原则上主送一个上级机关，可