八年级初二数学-数学二次根式的专项培优练习题(含答案.docVIP

一、选择题

1．下列运算中，正确的是()

A．5－2=3 B．2×3=6

C．3÷=3 D．2＋3=5

2．下列式子中，属于最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

3．若，则().

A． B． C． D．

4．下列计算结果正确的是（）

A． B．

C． D．

5．下列等式正确的是（）

A． B． C． D．

6．下列各式中，运算正确的是（）

A．＝﹣2 B．＋＝ C．×＝4 D．2﹣＝2

7．下列运算中，正确的是()

A．=3 B．(-)÷=-1

C．÷=2 D．(+)×=

8．当时，的值为（）

A．1 B． C．2 D．3

9．设，，且，则的值是（）

A． B． C． D．

10．若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＞0 B．x＞3 C．x≥3 D．x≤3

二、填空题

11．计算（π-3）0的结果为_____．

12．实数a、b满足，则的最大值为_________．

13．若，则______.

14．下面是一个按某种规律排列的数阵：

根据数阵排列的规律，第行从左向右数第个数是?，第（且是整数）行从左向右数第个数是?（用含的代数式表示）．

15．将1、、、按右侧方式排列.若规定(m，n)表示第m排从左向右第n个数，则(5，4)与(9，4)表示的两数之积是______.

16．计算：(＋)2015·(－)2016＝________．

17．观察下列等式：，，，根据上述各等式反映的规律，请写出第5个等式：___________________________．

18．化简的结果为_________.

19．如果，化简__________．

20．代数式有意义，则x的取值范围是_____．

三、解答题

21．计算：．

【答案】

【分析】

先根据二次根式的乘除法法则计算乘除法，同时分别化简各加数中的二次根式，最后计算加减法.

【详解】

=

=

=.

【点睛】

此题考查二次根式的混合运算，二次根式的化简，正确掌握二次根式的化简法则是解题的关键.

22．先化简，再求值：a+，其中a＝1007．

如图是小亮和小芳的解答过程．

（1）的解法是错误的；

（2）错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质：；

（3）先化简，再求值：a+2，其中a＝﹣2018．

【答案】（1）小亮（2）=-a（a＜0）（3）2013.

【解析】

试题分析：（1）根据二次根式的性质=|a|，判断出小亮的计算是错误的；

（2）错误原因是：二次根式的性质=|a|的应用错误；

（3）先根据配方法把被开方数配成完全平方，然后根据正确的性质化简，再代入计算即可.

试题解析：（1）小亮

（2）=-a（a＜0）

（3）原式＝a+2＝a+2（3-a）＝6-a=6-（-2007）＝2013.

23．计算：

【答案】

【分析】

先根据二次根式的性质和平方差公式化简，然后再进行计算即可

【详解】

解：

=

=

=．

故答案为．

【点睛】

本题主要考查了二次根式的性质、平方差公式，灵活运用二次根式的性质化简是解答本题的关键．

24．计算：（1）

（2）

【答案】（1）；（2）-10

【分析】

（1）原式二次根式的乘除法法则进行计算即可得到答案；

（1）原式第一项运用二次根式的性质进行化简，第二项运用平方差公式进行化简即可．

【详解】

解：（1）

=

=

=；

（2）

=5+9-24

=14-24

=-10．

【点睛】

此题主要考查了二次根式的化简，熟练掌握二次根式的性质是解答此题的关键．

25．计算：

（1）

（2）

【答案】（1）-5;（2）9

【分析】

（1）第一项利用算术平方根的定义计算，后一项利用零指数幂法则计算，即可得到结果；

（2）利用平方差公式计算即可．

【详解】

（1）

，

；

（2）

．

【点睛】

本题考查了二次根式的混合运算以及零指数幂，熟练掌握平方差公式是解题的关键．

26．在进行二次根式化简时，我们有时会碰上如，，一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：，，；以上这种化简的步骤叫做分母有理化.还可以用以下方法化简：

（1）请用不同的方法化简；（2）化简：.

【答案】（1）；（2）.

【解析】

试题分析：（1）分式的分子和分母都乘以，即可求出答案；把2看出5-3，根据平方差公式分解因式，最后进进约分即可．

（2）先每一个二次根式分母有理化，再分母不变，分子相加，最后合并即可．

试题解析：（1）①

②；

（2）原式=

=.

考点：分母有理化．

27．(1)已知a2+b2=6，ab=1，求a﹣b的值；

(2)已知a=，求a2+b2的值．

【答案】（1）±2；（2）2．

【分