设计思维基础（微课版）教案 .docx

《设计思维基础》教学教案

（32学时）

第1章设计思维概述

课时内容

设计思维概述

授课时长

2学时

教学目标

1．了解设计思维的概念，掌握设计思维的定义、核心特征；了解设计思维的产生与发展脉络；熟知关键代表人物及其贡献。

2．了解优秀的设计案例，能区分设计与科学、人文的差异；能结合案例分析设计思维的应用价值。

3．知道设计思维的起源和发展，树立“以人为本”的设计理念；培养对设计思维的探索兴趣。

教学重点

设计思维的定义与核心内涵；设计思维的发展阶段与代表人物贡献。

教学难点

理解设计思维“以用户为中心”的本质；辨析设计与科学、人文的关系。

教学设计

教学思路：通过案例分析和知识点讲