部编版九年级历史下学期教材原图分析课件.pptxVIP

◎部编·初中历史·九年级下册·2025专题复习：历史九年级下册·教材原图分析人皇

教材原图原图解析考查方向玻利瓦尔(1783-1830)(教材第3页)①玻利瓦尔，是拉丁美洲独立运动的领导人之一，反抗的是西班牙的殖民统治。②他解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，和圣马丁被誉为南美的“解放者”。③他具有反抗殖民统治、争取民族独立的爱国主义精神。④纪念他的功绩，拉丁美洲国家玻利维亚就是以他的名字命名的。①玻利瓦尔的主要历史功绩是什么？②南美的“解放者”是哪两个人的共同称号？③玻利瓦尔身上体现了怎样的精神？④拉丁美洲独立运动的特点有哪些？拉丁美洲独立运动形势图(教材第3页)拉丁美洲独立运动的特点有：①南北联合协同作。在南美洲北部地区，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队。玻利瓦尔由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。在南美洲南部地区，圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。②范围局限于南美洲。③波及面广。④参加人数多。⑤斗争时间长。◎第一单元·殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

教材原图原图解析考查方向印度民族大起义形势图(教材第5页)①章西女王（RaniofJhansi，本名拉克希米·葩依，又译詹西女王)，印度民族大起义领导人、印度民族女英雄。②19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。③1857年5月，驻守密拉特城的印度土兵率先发动义，掀开了印度民族大起义的序幕。农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里，逐渐形成了以德里、勒克瑙、章西等大城市为中心的起义据点。④英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。英军乘势进攻章西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。⑤1858年章西失陷后，她率军转战外地，战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。牺牲时年仅23岁，被称为印度的圣女贞德。⑥印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。①印度民族大起义的历史背景是什么？主要领导人是谁？②印度民族大起义的结果和影响分别是什么？章西女王（约1835—1858）(教材第5页)◎第一单元·殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

续表教材原图原图解析考查方向彼得一世(1672-1725)(教材第7页)①彼得一世又被称为“彼得大帝”（1682—1725年在位）。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。②彼得一世为改变俄国落后面貌，实现富国强兵，学习西方进行改革。③彼得一世在政治上改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；在经济上，鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；他还创建新式常备军、遣留学生、推行文化教育等。④彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，但同时也强化了农奴制。①彼得一世改革的目的是什么？②彼得一世在政治方面改革的目的是什么？其促进工业近代化的措施是什么？③如何评价彼得一世改革？◎第一单元·殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

续表教材原图原图解析考查方向15-18世纪俄国疆域的扩张图(教材第7页)通过彼得一世改革，俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。1700—1721年，俄国与瑞典进行战争。俄国获胜，夺取了波罗的海的出海口，并在战争过程中，营建了新首都—圣彼得堡。彼得一世改革的结果。贵族宣读“解放”农奴的法令(教材第8页)①农奴制严重制约了俄国资本主义经济发展。②1861年农奴制改革的目的是摆脱统治危机，维护专制统治。③农奴获得人身自由，市场获得大量自由劳动力；农奴必须出钱赎买份地，这是对农奴的又一次剥削。④1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展①俄国废除农奴制改革的原因、时间分别是什么？领导者是谁？②为什么说1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点？③如何评价俄国农奴制改革？◎第一单元·殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

教材原图原图解析考查方向美国南方种植园(教材第10页)①美国内战前，北方是资本主义工商业经济，南方是奴隶制种植园经济。②南北矛盾的焦点是奴隶制的存废。③南北矛盾不可调和（或黑人奴隶制度)阻碍了资本主义的发展，是美国内战爆发的根本原因。①美国内战前，南北方分别实行怎样的经济制度？南北矛盾的焦点是什么？②美国内战爆发的根本原因是什么？林肯(1809-1865)(教材第11页)①亚伯拉罕·林肯（Ab