精品课件分式的加减法八年级数学上册同步备课系列京改2.pptxVIP

第10章第5节京改版数学〔八年级〕上好数学课10.2.3分式的加减法

1新课导入甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？甲工程队一天完成这项工程的，乙工程队一天完成这项工程的，两对共同工作一天完成这项工程的.如何计算呢?下面我们学习分式的加减法.

能像做分数的加减运算那样进行分式的加减运算吗？我们可以像做分数的运算那样进行分式的运算：(1)类比同分母分数的加减运算，进行同分母分式的加减运算：(2)类比异分母分数的加减运算，进行异分母分式的加减运算：

2新知探究1、同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减.即异分母的分式相加减时，先进行通分化为同分母后，再进行加减运算.即例1、计算：分式运算的结果要化为最简分式.

2、在不改变分式值得情况下，把几个异分母的分式化为相同分母的分式的变形，叫做通分.例2、通分：

3、最简公分母：最简公分母的系数是各系数的最小公倍数，相同的字母或因式取次数最高的,对于只在一个因式里含有的字母或因式那么连同它的指数作为最简公分母的一个因式.例3、计算：

3当堂检测如果分式，那么的值为〔〕A．1B．－1C．2D．－22.计算得〔〕A.B.C.-2D.23.计算BD

当堂检测4.计算：

当堂检测5、计算：

4能力提升

5课堂小结同分母的分式加减法法那么:同分母分式相加减，______不变，把___相_。〔其中既可以是数,也可以是整式,是含有字母的非零的整式〕异分母的分式相加减法那么：先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法那么进行计算．分母分子加减