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2025年内蒙古教育系统公开招聘考试（幼教综合知识）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下哪项属于健康领域中“生活习惯与生活能力”的发展目标？

A.能双手抓杠悬空吊起10秒以上

B.主动饮用白开水，不贪喝饮料

C.能单脚连续向前跳5米左右

D.愿意与人交往，使用礼貌用语

2、在幼儿园教育活动中，教师创设“娃娃家”游戏区，主要体现的游戏功能是

A.促进认知发展

B.发展社会性

C.增强语言表达

D.培养艺术审美

3、以下哪项最符合幼儿园环境创设的“参与性原则”？

A.教师精心布置墙面，展示精美手工作品

B.环境布置由园长统一规划并实施

C.幼儿参与设计并制作班级主题墙内容

D.购买品牌教具确保环境高端整洁

4、幼儿在绘画中常将人物的眼睛画在头顶或侧面的脸上，这种表现方式属于

A.写实期表现

B.概念画阶段

C.图式期特征

D.涂鸦期行为

5、教师在组织小班幼儿学习穿脱衣服时，采用边示范边讲解的方式，主要依据的幼儿学习特点是

A.抽象逻辑思维为主

B.以无意注意为主

C.动作先于语言

D.依赖语言理解

6、以下哪项是幼儿园教师职业道德的核心要求？

A.精通学科知识

B.尊重幼儿人格

C.提高升学率

D.获取职称证书

7、幼儿在游戏中争抢玩具，教师立即制止并严厉批评，这一做法主要忽视了

A.游戏的安全性原则

B.幼儿的年龄特点

C.教师的权威地位

D.班级纪律要求

8、下列哪项最能体现幼儿园课程的生活性特点？

A.系统讲授拼音知识

B.组织奥数兴趣班

C.开展“今天我值日”活动

D.背诵古诗三十首

9、幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”，其中“一摸”主要指

A.摸书包检查物品

B.摸手脚判断体温

C.摸额头测有无发热

D.摸衣服是否干净

10、以下哪种评价方式最符合《幼儿园教育指导纲要》倡导的评价理念？

A.期末统一测试打分

B.仅由教师评定等级

C.记录幼儿游戏观察日记

D.公布幼儿排名榜

11、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，3-4岁幼儿在“动作发展”领域应达到的目标之一是（）。

A．能单脚连续向前跳5米左右

B．能双手抓杠悬空吊起10秒左右

C．能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离

D．能连续拍球10次以上

12、幼儿园教育活动设计中，体现“以游戏为基本活动”原则的是（）。

A．每天安排两节集体教学课

B．户外活动以教师组织跑步为主

C．通过角色游戏学习交通规则

D．定期进行知识测验

13、幼儿在绘画中常画出“透明人”或“X光式”图像，这反映其处于（）。

A．写实期

B．象征期

C．涂鸦期

D．概念化期

14、下列最符合幼儿园环境创设“参与性”原则的是（）。

A．教师独自布置精美墙面

B．幼儿参与设计并制作装饰作品

C．使用统一购买的装饰画

D．每学期更换一次环境布置

15、幼儿在游戏中将椅子当作“汽车”来开，说明其思维具有（）。

A．抽象性

B．逻辑性

C．象征性

D．直觉性

16、《幼儿园工作规程》规定，幼儿户外活动时间每天不得少于（）。

A．1小时

B．1.5小时

C．2小时

D．3小时

17、下列最有利于培养幼儿良好进餐习惯的做法是（）。

A．规定10分钟内吃完

B．边看动画片边吃饭

C．让幼儿自己使用餐具进食

D．教师喂饭以提高效率

18、当幼儿因争抢玩具发生冲突时，教师最适宜的做法是（）。

A．立即批评并惩罚

B．让双方停止游戏并罚站

C．引导幼儿表达感受并协商解决

D．直接拿走玩具

19、下列属于幼儿园“科学领域”教育内容的是（）。

A．学习写自己的名字

B．认识常见的动植物

C．练习剪纸技能

D．学唱儿歌

20、幼儿午睡后起床时，教师应优先关注的是（）。

A．督促幼儿快速穿衣

B．检查幼儿身体状况及情绪状态

C．立即组织集体教学

D．批评动作慢的幼儿

21、在幼儿教育中，强调儿童通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习，主要体现了以下哪种教育理念？

A．行为主义学习理论

B．认知发展理论

C．建构主义学习观

D．社会文化理论

22、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，以下哪项属于健康领域的核心目标之一？

A．能讲述简单故事

B．愿意与人交往

C．具有良好的生活与卫生习惯

D．感知和理解数的意义

23、幼儿在游戏中模仿医生打针、妈妈做饭，这类游戏属于哪一类型？

A．规则游戏

B．结构游戏

C．表演游戏

D．角色游戏

24、以下哪项最能体现幼儿园