《阿拉伯帝国》分层作业（原卷版）.docxVIP

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九年级历史上册第12课阿拉伯帝国分层作业（原卷版）

一、夯基达标

1.独尊安拉，服从先知的人被称为“Moslem”，他们信仰的是（）

A．道教B．基督教C．伊斯兰教D．佛教

2.于世界三大宗教共同点的表述，正确的是（）

A.都与罗马帝国的扩张有关B.都产生在西亚

C.都对本地区统一起到了推动作用D.都得到了广泛传播

8世纪中期，版图横跨亚、非、欧三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国是（）

A.亚历山大帝国B.查理曼帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国

4.伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。以下有关阿拉伯帝国的史实，说法错误的是（）

A.穆罕默德在位时阿拉伯半岛基本统一

B.阿拉伯帝国的版图横跨亚欧非三大洲，是当时世界上疆域最大的国家

C.阿拉伯帝国在扩张时并未与当时的中国有过正面交锋

D.阿拉伯帝国在扩张过程中直接占领过西班牙

5.古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指（）

A.希腊人B.阿拉伯人C.罗马人D.苏美尔人

6.关于阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献，叙述不正确的是（）

A.“阿拉伯数字”和代数学是阿拉伯人创造的

B.给中国带来了第一个伊斯兰教和伊斯兰文化

C.将大量的希腊、波斯的典籍译为阿拉伯文

D.给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识

7.阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是（）

A.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色

B.西方文化与阿拉伯文化同根同源

C.阿拉伯文化领先世界

D.阿拉伯人创造了阿拉伯数字

8.阅读材料，回答问题

材料一学问虽远在中国，亦当求之。

——穆罕默德

材料二阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。

——《世界史·古代史》

材料三《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。

——《世界史?古代史》

请回答：

（1）从材料可看出，阿拉伯人有什么特点？

（2）穆罕默德通过创立宗教来统一阿拉伯半岛，建立阿拉伯国家，他最早率领少数信徒在_______建立政教合一的国家，630年，他又征服了，加速了阿拉伯半岛地区的统一。请在横线处填上合适的内容。

（3）举例说明阿拉伯人对世界文化的传播和交流作出了什么贡献？

二、培优促能

1.穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教，他阐述的宗教思想是（）

A.独尊安拉B.救世主C.众生平等D.炼丹升仙

2.6世纪末7世纪初，当时阿拉伯半岛居民大多过着游牧生活，各部落之间为了争夺水源和牧场，相互仇杀，氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，……阐述了独尊安拉的宗教思想，于七世纪创立了……。材料所述，和哪个宗教有关（）

A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教

西亚一个国家的国旗上用阿拉伯文写着“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明在这个国家具有特殊地位的宗教是（）

基督教B.佛教C.犹太教D.伊斯兰教

5.阿拉伯帝国时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是（）

A.阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色

B.西方文化与阿拉伯文化同根同源

C.阿拉伯文化在世界上处于领先地位

D.阿拉伯人创造了阿拉伯数字