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高考应用文写作万能模板合集

在高考语文的版图中，应用文写作以其鲜明的实用性和规范性，占据着不容忽视的一席之地。它不仅考察同学们的语言组织与表达能力，更考验大家对特定语境、对象和目的的准确把握。一份结构完整、逻辑清晰、语言得体的应用文，往往能在考试中脱颖而出。本文将结合高考常见应用文类型，为同学们提供一套实用的写作模板与核心要点，助力大家从容应对。

一、应用文写作通用核心要素

无论何种应用文，以下核心要素是确保其规范性和有效性的基础，同学们在写作时需时刻谨记：

1.明确对象（写给谁）：动笔之前，务必明确这篇文章的读者是谁（如老师、同学、家长、校领导、社会公众等），对象不同，语言风格、称谓、措辞乃至内容侧重点都会有所区别。

2.清晰目的（为什么写）：是为了告知信息、表达感谢、发出邀请、提出倡议，还是寻求帮助？目的决定了正文的核心内容和整体基调。

3.得体语言（怎么说）：语言表达应根据对象和场合调整，力求得体、简明、准确、庄重或亲切，避免口语化、随意化，更要杜绝错别字和语病。

4.规范格式（写成什么样）：不同文体有其约定俗成的格式要求，如标题、称谓、正文、落款、日期等，务必严格遵守。

二、常见应用文模板及写作要点

（一）书信类（含感谢信、道歉信、邀请信、咨询信、建议信等）

书信是高考应用文的“大户”，其变体较多，但基本格式一致。

通用模板框架：

标题：（根据具体情况，有些书信可省略标题，如日常感谢信、道歉信；但正式邀请信、倡议书等通常需要标题。若有标题，居中书写，简洁明了，如“关于邀请您出席XX活动的函”、“感谢信”。）

称谓：顶格书写，后加冒号。

*示例：尊敬的XX老师：亲爱的同学们：尊敬的校领导：

正文：（另起一行，空两格开始书写。这是书信的核心部分，需根据不同类型展开。）

*开头（引入）：简述写信缘由或目的。

*感谢信：“您好！值此XX之际，谨代表XX向您致以最诚挚的感谢……”或“近日，由于您的XX帮助，使我……，特写此信以表谢意。”

*道歉信：“您好！对于XX事给您带来的不便/困扰，我深感抱歉，特此向您说明并致歉。”

*邀请信：“您好！为庆祝/纪念XX，我/我单位拟于XX时间举办XX活动，诚挚邀请您拨冗出席/莅临指导。”

*咨询信：“您好！我就XX事项（问题）向您咨询，具体如下……”

*建议信：“您好！针对XX现象/问题，我想提出一些不成熟的建议，供您参考。”

*主体（展开）：详细阐述相关内容、具体事实、理由或请求。

*感谢信：具体描述对方给予帮助的细节、当时的情景以及该帮助带来的积极影响。

*道歉信：说明事情原委，承认错误，分析原因（简要、诚恳，不找借口），提出弥补措施或保证。

*邀请信：说明活动的具体时间、地点、主题、主要内容、邀请对方参与的原因及期望对方做什么（如发言、表演等）。

*咨询信：清晰、有条理地列出要咨询的问题，必要时可说明背景情况。

*建议信：指出问题所在，分析其可能带来的影响，然后提出具体、可行的建议。

*结尾（收束）：通常为再次强调情感、表达期望或提出请求。

*感谢信：“再次向您表示衷心的感谢！”“感谢您的慷慨相助，您的这份情谊我将铭记在心。”

*道歉信：“恳请您的谅解。”“对于此次失误，我再次深表歉意。”

*邀请信：“期待您的光临/回复。”“如蒙应允，不胜荣幸。”

*咨询信：“期待您的回复，不胜感激。”“感谢您在百忙之中解答我的疑惑。”

*建议信：“以上建议仅供参考，希望能对XX有所裨益。”“期待XX能采纳我的建议，使XX更加完善。”

祝颂语：（另起一行，空两格或顶格书写均可，根据书信的正式程度选择。）

*示例：此致敬礼！（“此致”空两格，“敬礼！”顶格）

*或：祝您身体健康，工作顺利！祝学习进步！顺祝时祺！

落款：（右下角书写）

*署名：写信人的姓名或单位（如果是代表集体，需写明）。若是模拟情境，如“李华”，则写“李华”。

*日期：写信的年月日（如：XXXX年X月X日）。注意年份需写全。

写作要点：

*情感真挚：尤其是感谢信、道歉信，情感要发自内心。

*事由清晰：让读信人快速了解核心内容。

*详略得当：主体部分是重点，要具体；开头结尾简洁明了。

（二）通知

通知是用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、发布规章、传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或共同执行的事项、任免人员等的一种公文。高考中多为“事务性通知”，如会议通知、活动通知等。

模板框架：

标题：（居中，醒目。通常为“关于+事由+的通知”）

*示例：关于举办“校园文化艺术节”的通知关于召开年级家长会的通知

称谓：（顶格，