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2025年甘肃省兰州有色冶金设计研究院有限公司招聘57人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文的主体部分称为（）。

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

【答案】：B

【解析】公文一般由版头、主体、版记三部分组成。标题是公文版头部分的一个要素；正文是公文主体部分，用于表述公文的内容；作者从严格意义上讲并非公文固定规范表述的要素；印章或签署是公文生效的重要标志，属于公文版记部分内容。所以公文的主体部分是正文。

2、嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一，嫦娥五号任务取得阶段性成功，从哲学上看表明（）。

A.发挥主观能动性与尊重客观规律之间存在着辩证关系

B.意识能够指导科学实践、决定实践的成败

C.感性认识在一定条件下转化为理性认识

D.要善于把握矛盾的主要方面

【答案】：A

【解析】本题可结合哲学相关原理，对各表述进行分析。在嫦娥五号任务中，科研团队通过充分发挥主观能动性，对宇宙规律和航天知识进行深入研究与探索，同时严格遵循天体运行规律、航天器制造和发射等客观规律，最终使得任务取得阶段性成功。这体现出发挥主观能动性与尊重客观规律之间的辩证关系，即尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。意识对实践具有能动作用，但意识不能决定实践的成败。实践的成败取决于多种因素，包括是否尊重客观规律、实践的方法和手段、客观条件等。意识能够指导实践，但这种指导作用只有在符合客观规律的前提下，才有助于实践取得成功。因此，意识能够指导科学实践、决定实践的成败这一表述错误。感性认识是对事物表面现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识。感性认识向理性认识的转化通常是在认识过程中，通过对大量感性材料进行加工制作实现的。题干主要强调的是嫦娥五号任务取得成功的原因，并非感性认识与理性认识的转化，因此该项与题意不符。矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中，处于支配地位、起主导作用的方面。把握矛盾的主要方面主要用于分析事物的性质和主流。嫦娥五号任务的成功主要体现的是人们在遵循客观规律的基础上发挥主观能动性，而不是矛盾主要方面的问题，因此该项也不符合题意。综上，嫦娥五号任务取得阶段性成功，从哲学上看表明发挥主观能动性与尊重客观规律之间存在着辩证关系。

3、在竞争激烈的时代，一个人的竞争力往往取决于其（）。

A.社交能力

B.组织能力

C.学习能力

D.学历层次

【答案】：C

【解析】在竞争激烈的时代，个体的竞争力主要取决于其学习能力。社交能力有助于个人建立人际关系网络、拓展资源，但这并不直接等同于竞争力。良好的社交能为个人带来机会，但若无持续学习以提升自我价值，难以形成核心竞争力。组织能力着重体现在对人力、物力等资源的协调和调配，在团队协作或领导岗位上有重要作用，但它侧重于管理层面，而非个人竞争力的根本来源。学历层次是个人在特定阶段学习成果的体现，代表过去的学习经历和知识储备，然而知识在不断更新迭代，仅依靠以往学历无法适应快速变化的竞争环境。学习能力则是一个人不断获取新知识、新技能，适应新环境和解决新问题的能力。具备强大的学习能力，能够让个人在快速变化的时代中不断提升自己，紧跟时代步伐，在竞争中脱颖而出，因此在竞争时代，一个人竞争力往往取决于其学习能力。

4、（）是用于向有关单位告知某件事情、交代有关事项，且无需办理或执行的通知类型，通常在公布机构成立（或撤销）、启用印章或重申机关的职权范围时使用，行政约束力较弱。

A.指示性通知

B.知照性通知

C.发布性通知

D.会议通知

【答案】：B

【解析】本题描述的通知类型是向有关单位告知某件事情，交代有关事项，不需要办理或执行，常用于公布机构成立（或撤销）、启用印章或重申机关的职权范围等，且行政约束力较弱。指示性通知是用于上级机关指示下级机关如何开展工作的通知，这类通知具有较强的指导性和行政约束力，需要下级机关执行相关指示，与题目描述不符。知照性通知是告知有关单位某件事情、交代有关事项，且不需要办理或执行的通知，常用于公布机构成立（或撤销）、启用印章或重申机关的职权范围等情况，行政约束力较弱，符合题目描述。发布性通知是用于发布行政法规、规章，印发有关文件等的通知，主要是向下级机关传达并要求执行相关文件内容，与题目描述的特点不同。会议通知是用于通知有关单位或人员参加会议的通知，主要目的是告知会议的时间、地点、内容等信息，要求相关人员按时参加会议，与题目描述的情况不一致。综上所述，答案是知照性通知。

5、十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。（）、李大钊等人积极传播马克思主义，倡导运用马克思主义改造中国社会。

A.严复

B.康有为

C.郭沫若

D.陈独秀

【答案】：D