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有一年，高尔基在意大利的一个小岛
上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。
高尔基的儿子只有１０岁，还没有镢
头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上
休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。
假期很快过去了，他辞别爸爸，跟妈妈回
家去了。;;春天到了，儿子种的花〔〕。春
风吹来，〔〕的花儿〔〕，散
发出〔〕，引来了〔〕。;;瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!;“你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！
“那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……〞;当同学时，我。那时，。
当妈妈时，我。那时，。
当时，我。那时，。;“你回去了，可是()留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在()留下了()——()。
“要是你无论在()，()，留给()的都是()，那你的()该会()呀！
“那时候，你会感到()都()你。你要知道,(),()……〞;“给”，永远比“拿”愉快……;作业：
1．高尔基的一生给人类奉献了大量作品，像?母亲??童年??在人间??我的大学??意大利童话??俄罗斯童话?……课后找一两本读读。
2.你认为课文中哪些词语或句子值得积累?请摘抄下来。
3.在平时的学习和生活中,力求时时处处做一些力所能及的事,给人们留下美好的东西。
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