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2026届北京理工大附属中学九年级化学第一学期期末质量检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列关于资源利用、治理环境污染的方案可行是
A.大力开发利用太阳能、水能、风能等可持续发展的能源
B.严厉禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.露天焚烧废旧塑料,减少白色污染
D.CO2的排放会造成温室效应,应禁止CO2的排放
2.下列有关实验现象的说法正确的是()
A.紫色石蕊遇到醋酸变红色
B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成
C.红磷在空气中燃烧,产生白雾
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物生成
3.下列图象正确反映了对应变化关系的是
A.在盛有空气的密闭容器中点燃红磷
B.向一定量CaCO3中滴加稀盐酸
C.加热一定量高锰酸钾固体
D.向盛有MnO2的烧杯中滴加H2O2溶液
4.研究报告指出:除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是
A.“普通水”中含有氮分子
B.“普通水”中含有氧分子
C.除去氧气后的水就不再含有氧元素
D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性
5.通过下图所示实验得出的相应结论中不合理的是()
A.甲实验可检验该可燃性气体中是否含有氢元素
B.乙实验可通过量筒内水体积的变化得出集气瓶中的空气所含O2的体积
C.丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水,又可以说明二氧化碳与水反应生成了碳酸
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
6.“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法,关于这种引火方法的叙述正确的是
①钻出的木屑增大了与氧气的接触面
②钻出的木屑比原木材着火点低
③钻的目的是升高木柴的着火点
④钻的目的是升温达到木柴的着火点
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
7.证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是
A.化合物由不同种元素组成,因此含有不同种元素的物质一定是化合物
B.物质与氧气发生反应都会放出热量,因此放热反应都是氧化反应
C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,因此它们的性质相同
D.乙醇在氧气中燃烧有水生成,因此乙醇中含有氢元素
8.每年的11月9日是“全国消防日”。下列说法正确的是
A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.高层楼房着火时,乘坐电梯逃离
C.面粉加工厂内,无需标有“严禁烟火”字样或图标
D.存放易燃物和易爆物时,不能堆放得过高过密
9.如图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中某变量y随时间的变化趋势,则y表示的是
A.高锰酸钾的质量
B.固体中钾元素的质量
C.固体中氧元素的质量
D.固体中锰元素的质量分数
10.a克质量分数为b%的盐酸与c克质量分数为d%的氢氧化钾溶液恰好完全反应,如果将盐酸换成等质量等质量分数的稀硫酸与上述氢氧化钾溶液混合,则混合后溶液的pH()
A.>7 B.<7 C.=7 D.无法确定
11.下列设计不正确的是(括号内为待检验物质或杂质)
选项
物质
目的
主要实验操作
A
H2、CO
鉴别
点燃,火焰上方罩干冷的烧杯,观察现象
B
Cu(Zn)
检验
取样,加入适量稀盐酸,观察有无气泡
C
KCl(KClO3)
除杂
先加入适量二氧化锰,再加热至不再产生气体
D
CaCO3和CaCl2混合物
分离
溶解、过滤,洗涤固体并烘干,蒸发滤液
A.A B.B C.C D.D
12.危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是()
A.点燃氢气,提前验纯 B.燃气泄漏,点火检查
C.矿井作业,注意通风 D.油库重地,严禁烟火
13.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是:
A.海水晒盐菜刀生锈 B.牛奶变酸米酿成醋
C.蜡烛燃烧酒精挥发 D.矿石粉碎食物腐烂
14.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确的是
A.可能只含有甲烷 B.可能只含有氢气
C.可能只含有氢气和一氧化碳 D.可能三种气体都存在
15.纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是
A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁
B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同
C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点
D.
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