精品课件空间点直线平面之间的位置关系课件.pptVIP

1.(2015·广东高考)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是(A)A.l至少与l1,l2中的一条相交B.l与l1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l与l1,l2都不相交8.3空间点、直线、平面之间的位置关系一、高考链接2.(2012·高考上海卷)如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥底面ABCD，E是PC的中点．已知AB＝2，AD＝，PA＝2.则异面直线BC与AE所成的角的大小为．二、学习目标1.以平面或简单几何体为载体,判断空间直线是否是异面直线，夹角等2.以简单几何体为载体,考查三角形(梯形)的中位线,平行四边形等在平行判断中的应用,考查线线垂直、线面垂直的性质与判定重点：异面直线所成角、平行和垂直的判定难点：异面直线的判定、垂直的判定三、【知识梳理】1.平面的基本性质(1)公理1:如果一条直线上的_____在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.(2)公理2:过_______________的三点,有且只有一个平面.(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们_____________过该点的公共直线.两点不在一条直线上有且只有一条2.空间两条直线的位置关系(1)位置关系分类:相交平行任何一个平面(2)平行公理(公理4)和等角定理:①平行公理:平行于同一条直线的两条直线_________.②等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角___________.互相平行相等或互补(3)异面直线所成的角:①定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的_____________叫做异面直线a与b所成的角(或夹角);②范围:_____.锐角(或直角)3.空间直线与平面、平面与平面的位置关系a∩α=A1a∥α0a?α无数α∥β0α∩β=l无数【小题快练】1.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成的角的大小为()A.30° B.45° C.60° D.90°【解析】选C.连接B1D1,D1C,则B1D1∥EF,故∠D1B1C为所求,又B1D1=B1C=D1C,所以∠D1B1C=60°.2.(2015·广东高考)若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是()A.l至少与l1,l2中的一条相交B.l与l1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l与l1,l2都不相交【解析】选A.直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,α∩β=l,则l至少与l1,l2中的一条相交.A.0θ B.0θ≤C.0≤θ≤D.0θ≤3.(2016·瑞安模拟)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P在线段AD1上运动,则异面直线CP与BA1所成的角θ的取值范围是()【解析】选D.因为A1B∥D1C,所以CP与A1B所成的角可化为CP与D1C所成的角.由△AD1C是正三角形可知,当P与A重合时所成的角为,因为P不能与D1重合,因为此时D1C与A1B平行,不是异面直线,所以θ∈四、考点分析考向一平面的基本性质【典例1】以下命题中,正确命题的个数是()①不共面的四点中,其中任意三点不共线;②若点A,B,C,D共面,点A,B,C,E共面,则A,B,C,D,E共面;③若直线a,b共面,直线a,c共面,则直线b,c共面;④依次首尾相接的四条线段必共面.A.0 B.1 C.2 D.3【解题导引】根据公理2及确定平面的推论判断.【规范解答】选B.①中若有三点共线,则四点共面,不合题意,故①正确;②中若点A,B,C在同一条直线上,则A,B,C,D,E不一定共面,故②错误;③中,直线b,c可能是异面直线,故③错误;④中,当四条线段构成空间四边形时,四条线段不共面,故④错误.【规律方法】要判断一个命题正确，可以根据平面基本性质及推论进行推理，要判断一个命题错误，只需画出图形，举一个反例即可。【变式训练1】如图所示,四边形ABEF和ABCD都是梯形,BC??AD,BE??FA,G,H分别为FA,FD的中点.(1)证明:四边形BCHG是平行四边形.(2)C,D,F,E四点是否共面?为什么?【解析】(1)由已知FG=GA,FH=HD,得GHA