2025年河南省兰考县第一高级中学高三高考适应性月考(二)生物试题含解析.docVIP

2025年河南省兰考县第一高级中学高三高考适应性月考(二)生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）

A．生态系统的自我调节能力是生态系统具有稳定性的基础

B．人类需求较大的生态系统应实施相应的物质和能量输入

C．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱但恢复力稳定性强

D．生物多样性具有维持生态系统稳定性的间接价值

2．下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是（）

A．所有细胞都含有脂质，且都在内质网上合成

B．神经递质从突触前膜释放，体现了神经元之间的信息交流

C．白细胞与红细胞的功能不同，凋亡速率也不同，白细胞凋亡的速率更快

D．与原核细胞相比，通常真核细胞的相对表面积更大，细胞的物质运输效率更高

3．溶菌酶是存在于服泪和白细胞中的酶，有杀菌功能，整个分子大致呈球故称为球蛋白（如右图）下列关于溶菌酶的说法，不正确的有（）

①溶菌酶从细胞进入泪液不穿过生物膜

②溶菌酶是由两条多肽链共同组成的

③双缩脲试剂5%NaOH溶液与1%CuS04溶液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色

④溶菌酶的空间结构与其功能密切关系

⑤溶菌酶的杀菌作用属于特异性免疫

A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

4．随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与，阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木，以前的沙漠，现在已是绿油油的一片。下列叙述错误的是（）

A．沙漠变绿洲过程中生物量逐渐增加

B．沙漠变绿洲属于群落演替的次生演替

C．“绿洲”的最终平衡状态取决于人类活动

D．沙漠变绿洲说明人类活动可以改变演替的速度

5．下列有关姐妹染色单体的叙述，正确的有几项（）

①两条姐妹染色单体含有2条脱氧核苷酸链

②姐妹染色单体是经染色体复制形成的

③四分体时期通过姐妹染色单体间的交换产生基因重组

④姐妹染色单体位于一对同源染色体上

⑤姐妹染色单体的分离发生在减数第一次分裂过程中

A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

6．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）

A．植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的

B．向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成的

C．顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽部位的生长素浓度高于侧芽

D．生长素能促进果实的发育和成熟

7．如图表示在一定的光照强度和温度下，植物光合作用增长速率随CO2变化的情况，下列有关说法错误的是

A．与D点相比，C点时细胞内[H]量较髙

B．与A点相比，B点时细胞内的C5含量较低

C．图中C点时光合作用速率达到最大值

D．图中D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度

8．（10分）利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是()

A．过程①所需的逆转录酶可取自于抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞

B．过程②利用PCR技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对

C．过程③常用Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞

D．过程④可利用抗原一抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞

二、非选择题

9．（10分）中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题：

（1）“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程，核移植是指_____________。哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度____（填“大于”或“小于”）体细胞核移植，其原因是_________________。

（2）目前核移植技术中普通使用的去核方法是___________。如果不刺破透明带或卵母细胞质膜的情况下，还可以用___________________方法。

（3）用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，为什么？_____________。

（4）如果用体细胞核移植方法生产的克隆猴—“中中”和“华华”是供体动物100%的复制吗？___（是/否），为什么？_____