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高频精选：湘潭大学体教考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的本质功能是？

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.政治功能

2.运动技能形成的泛化阶段，大脑皮质的兴奋处于？

A.扩散状态

B.集中状态

C.抑制状态

D.安静状态

3.人体运动时的直接能源是？

A.ATP

B.糖

C.脂肪

D.蛋白质

4.决定跑速的主要因素是？

A.步长和步频

B.起跑速度

C.加速跑能力

D.冲刺跑能力

5.篮球比赛中，进攻方发动快攻的首要条件是？

A.良好的体力

B.强烈的快攻意识

C.熟练的技术

D.积极的拼抢

6.排球比赛中，后排队员在进攻线后起跳扣球，球触标志杆，应判为？

A.界内球

B.界外球

C.后排队员违例

D.重新发球

7.武术中的抱拳礼，左手抱右手，寓意为？

A.尚武崇德

B.谦虚团结

C.友好尊重

D.勇往直前

8.奥林匹克运动会的发源地是？

A.古希腊

B.古埃及

C.古罗马

D.古巴比伦

9.下列属于无氧运动的是？

A.慢跑

B.游泳

C.举重

D.骑自行车

10.体育教学中，教师的主导作用主要体现在？

A.贯彻教学大纲，进行课堂教学

B.调动学生的积极性，培养学生的体育能力

C.运用教学方法，引导学生学习

D.以上都是

答案：1.A2.A3.A4.A5.B6.B7.B8.A9.C10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育的社会功能包括？

A.教育功能

B.政治功能

C.经济功能

D.娱乐功能

2.影响运动技能形成的因素有？

A.动机与兴趣

B.指导与示范

C.练习与反馈

D.遗传素质

3.下列属于人体必需的营养素是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.碳水化合物

D.维生素

4.田径运动包括？

A.田赛

B.径赛

C.全能运动

D.水上项目

5.足球比赛中，常见的进攻战术有？

A.边路进攻

B.中路进攻

C.快速反击

D.防守反击

6.排球比赛中，阵容配备的形式有？

A.“四二”配备

B.“五一”配备

C.“三三”配备

D.“二二”配备

7.武术的基本手型有？

A.拳

B.掌

C.勾

D.爪

8.现代奥运会的比赛项目包括？

A.夏季奥运会项目

B.冬季奥运会项目

C.残奥会项目

D.世界大学生运动会项目

9.下列属于有氧运动的是？

A.跳绳

B.瑜伽

C.健身操

D.短跑

10.体育教学方法中，以语言传递信息为主的方法有？

A.讲解法

B.问答法

C.讨论法

D.演示法

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.AB7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.体育就是身体教育。（）

2.运动强度越大，运动效果越好。（）

3.人体在剧烈运动时，无氧供能系统是主要供能方式。（）

4.篮球比赛中，走步是违例行为。（）

5.排球比赛中，发球必须在发球区内进行。（）

6.武术套路比赛中，运动员的动作必须符合规则要求，否则会被扣分。（）

7.奥运会每四年举办一次。（）

8.经常参加体育锻炼可以提高人体的免疫力。（）

9.体育教学中，学生是学习的主体，教师是主导。（）

10.径赛项目中，距离越长，速度越快。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述体育锻炼对心理健康的作用。

可缓解压力，改善情绪，增强自信心，培养意志品质，促进人际交往。

2.简述短跑途中跑的技术要点。

保持正确姿势，高重心，快速摆臂，积极蹬地，协调配合。

3.简述排球正面双手垫球的动作要领。

准备姿势正确，手臂夹紧，用腕关节以上10厘米处击球，蹬地抬臂协调用力。

4.简述武术套路教学的步骤。

基本姿势讲解，动作示范，分解练习，完整练习，纠正错误。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高学生对体育的兴趣？

丰富教学内容，采用多样教学方法，组织竞赛活动，关注个体差异。

2.谈谈你对体育与健康关系的理解。

体育促进健康，健康是体育的基础，二者相互依存、相互促进。

3.怎样在体育教学中培养学生的团队合作精神？

安排团队项目，组织小组活动，强调沟通协作，及时评价鼓励。

4.对于学校开展阳光体育运动，你有什么建议？

增加运动时间，丰富项目