市政府办机关党组书记抓基层党建工作述职报告材料.docxVIP

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市政府办机关党组书记抓基层党建工作述职报告材料

根据市委直属机关工委要求,现将本人2025年度履行抓基层党建第一责任人职责情况报告如下:

一、履职情况

一年来,本人始终牢记机关党组书记职责使命,坚持把抓好党建作为最大政绩,紧紧围绕市委、市政府中心工作,以提升组织力为重点,以深化模范机关创建为抓手,着力推动党建工作与办公室“三服务”(服务发展、服务决策、服务落实)主责主业深度融合、同频共振,为保障市政府高效运转提供了坚强政治保证和组织保证。

(一)聚焦政治统领铸忠诚,把稳理想信念“方向盘”

始终坚持把党的政治建设摆在首位,教育引导全办党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

一是思想理论武装入脑入心。严格落实“第一议题”制度,主持党组理论学习中心组学习12次,带头讲授专题党课3次,组织“周五学习日”活动40余次,深入学习党的创新理论、党的二十大精神及中央、省、市重要会议精神,引导党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是政治纪律规矩从严从实。严肃党内政治生活,高质量召开年度民主生活会和专题组织生活会,严格执行重大事项请示报告制度,确保政令畅通、令行禁止。加强对党员干部的政治监督,坚决防止“七个有之”,做到“五个必须”。

三是意识形态工作落实落细。定期分析研判意识形态领域风险,管好用好办公室网站、宣传栏等阵地,旗帜鲜明反对和抵制各种错误思潮,牢牢掌握意识形态工作领导权主动权。

(二)聚焦强基固本筑堡垒,激活基层组织“红细胞”

牢固树立大抓基层的鲜明导向,努力把机关党支部建设成为坚强战斗堡垒。

一是组织体系优化健全。按期完成机关党委和所属X个党支部换届选举工作,选优配强支部班子特别是党支部书记。结合科室职能和党员分布,科学调整党小组设置,确保党的组织和工作全覆盖、无盲区。

二是支部建设提质增效。深入推进党支部标准化规范化建设,所有党支部均达到“五好”标准。创新开展“一支部一品牌”创建活动,打造了“文经我手无差错、事交我办请放心”“参谋助手先锋岗”“督查利剑党小组”等特色品牌,支部活力显著增强。

三是党员队伍充满活力。严把党员发展入口关,全年发展党员X名。加强党员教育管理,认真落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员等制度。组织开展“党员示范岗”“党员责任区”创建活动,在文稿起草、协调服务、应急值守等关键岗位设立党员先锋岗X个,有效激发了党员先锋模范作用。

(三)聚焦融合发展促实效,注入服务发展“动力源”

坚持围绕中心抓党建、抓好党建促业务,以改革发展成果检验党建工作成效。

一是在服务重大决策中展现作为。引导党员干部在服务市委、市政府重大战略实施、重要政策制定、重点项目建设中,主动靠前、担当作为,高质量完成各类重要文稿起草、重大活动组织协调任务X余项,许多建议被吸纳进市政府决策部署。

二是在优化营商环境中贡献力量。牵头或参与协调解决企业发展难题X项,推动政务服务流程再造和效能提升。在服务窗口单位设立党员志愿服务岗,推行“延时服务”“预约服务”等便民举措,群众满意度不断提升。

三是在急难险重任务中彰显担当。面对疫情防控、防汛救灾等突发任务,迅速组建党员突击队、先锋队X支,组织党员干部下沉一线、冲锋在前,有力保障了指挥体系高效运转和各项指令及时落实,在大战大考中锤炼了党性、检验了队伍。

二、主要问题

对照新时代党的建设总要求,对照上级组织的期望和党员干部的期待,认真反思,我办机关党建工作仍存在一些亟待解决的问题和薄弱环节:

(一)理论学习的“转化度”有待提升。部分党员干部在理论学习上还存在“浅表化”“碎片化”现象,满足于“读过了”“学过了”,但在如何运用党的创新理论蕴含的立场观点方法,深刻分析市情实际、破解办公室“三服务”工作中的难点堵点问题方面,思考不深、结合不紧、转化不够。学用“两张皮”现象在个别科室、个别同志身上依然存在,理论学习成果未能有效转化为推动工作的强大动能和实际举措。

(二)党建业务的“融合度”有待深化。“就党建抓党建”的惯性思维尚未完全破除,党建工作与业务工作的融合有时还停留在“物理结合”层面,未能实现更深层次的“化学反应”。个别支部在谋划党建工作时,与科室核心业务工作“贴”得不够紧,特色品牌活动的针对性和实效性有待进一步增强。对党建工作如何更精准地切入决策服务、督查落实、运行保障等关键环节,探索建立的常态化、机制化抓手还不够多、不够实。

(三)组织生活的“吸引力”有待增强。部分党支部组织生活的内容和形式有时还略显单一,存在一定的程式化倾向,“三会一课”、主题党日活动在激发党员参与热情、触及思想灵魂方面尚有提升空间。运用新媒体、新载体创新组织生活方式的能力有待加强。对年轻党员、流动党员(如借调、挂职)的思想动态和现实需求把握不够精准,个性化、差异化的

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