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一元二次方程章节系统复习与能力提升教案
一、教学基本信息
项目
内容
学科
初中数学
学段
九年级(上)
课时
1课时(45分钟)
授课对象
已完成一元二次方程新授学习的九年级学生
核心素养目标
数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、数据分析
二、教学内容分析
(一)课程标准解读
依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,本章节复习需达成:在知识层面,学生需掌握一元二次方程的定义、标准形式、根的判别式、根与系数关系及多种解法;在能力层面,能运用方程解决实际问题,形成“问题—建模—求解—检验”的思维链条;在素养层面,通过对解法的优化选择与实际应用,培养逻辑推理与数学建模能力,体会数学的
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