2025年公办教师转岗考试公共基础知识备考题库500道附完整答案(必刷) (2).docxVIP

2025年公办教师转岗考试公共基础知识备考题库500道附完整答案(必刷) (2).docx

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2025年公办教师转岗考试公共基础知识备考题库500道

第一部分单选题(400题)

1、下列各项可使用通报来处理的是:

A.某市委拟公布加强机关廉政建设的几条规定

B.某厂拟向上级单位汇报该厂遭受冰雹的情况

C.某单位拟表彰技术革新的青年工作者

D.某市安全办公室拟向各有关单位知照进行全市安全大检查

【答案】:C

【解析】本题考查公文文种。通报是用来表彰先进,批评错误,传达重要指示精神或情况时使用的公务文书。C项正确。公布规定、汇报遭受冰雹情况、知照安全大检查均不能使用通报。A、B、D项错误。故本题选C。;

2、因一高压线路经过某住宅小区,该小区居民李某向市规划局申请公开高压线路图。下列说法正确的是()。

A.李某提交书面申请时应出示本人的有效身份证件

B.李某应说明申请公开信息的用途

C.规划局在公开信息时,不得向李某收取任何费用

D.规划局认为信息的公开可能会损害第三方利益的,应书面征求第三方意见

【答案】:D

【解析】A项错误,李某应提交申请人的姓名或者名称、联系方式。B项错误,政府信息公开申请内容不包含“申请公开信息的用途”。C项错误,行政机关可以收取检索、复制、邮寄等成本费。D项正确,认为信息的公开可能会损害第三方利益的,应书面征求第三方意见。故本题选D。【知识拓展】《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十条第二款规定:“政府信息公开申请应当包括下列内容:(一)申请人的姓名或者名称、联系方式;(二)申请公开的政府信息的内容描述;(三)申请公开的政府信息的形式要求。”第二十七条规定:“行政机关依申请提供政府信息,除可以收取检索、复制、邮寄等成本费用外,不得收取其他费用。行政机关不得通过其他组织、个人以有偿服务方式提供政府信息。”第二十三条规定:“行政机关认为申请公开的政府信息涉及商业秘密、个人隐私,公开后可能损害第三方合法权益的,应当书面征求第三方的意见;第三方不同意公开的,不得公开。但是,行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的,应当予以公开,并将决定公开的政府信息内容和理由书面通知第三方。”

3、专利权的客体是指能够取得专利法保护的发明创造,我国专利法规定专利权的客体包括()。

A.发明专利权、实用新型专利权和科学发现专利权

B.发明专利权、科学发现专利权和疾病治疗专利权

C.外观设计专利权、实用新型专利权和疾病治疗专利权

D.发明专利权、外观设计专利权和实用新型专利权

【答案】:D

【解析】本题考查知识产权。根据《专利法》第二条规定:“本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型,是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计,是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。”故本题选D。

4、在管理活动中,不同部门之间往往发生“扯皮”问题,这种情况下,比较适用的协调方式()。

A.主体合流法

B.跟踪处理法

C.谈心法

D.当面表态法

【答案】:B

【解析】本题考查行政管理。“扯皮”指的是无原则的争论纠缠,不负责的推诿。A项错误,主体合流法指的是将意见统一到主体上。不适用于“扯皮”这类问题。B项正确,“扯皮”常被视为典型的协调难题,需要有针对性地实施跟踪协调,即用跟踪处理法,明确权责关系,理顺工作流程。C项错误,谈心法是对涉及面小、往往被忽视的小问题,采取个别谈心的方式。谈心法不适用于不同部门之间的调节,主要适用于同部门领导对下属之间的协调方式。D项错误,当面表态法是对时间紧、任务重的问题,召集会议,让有关各方面对面磋商,明确目的,当面表态。题干中的表达的不适用于当面表达的方法。故本题选B。

5、下列文句中,与“观其言必责其用,观其行必求其功”,包含相同哲理的是()。

A.将欲夺之,必固予之

B.和实生物,同期不继

C.凡事预则立,不预则废

D.事莫明于有效,论莫定于有证

【答案】:D

【解析】本题考查马克思主义哲学。“听其言必责其用,观其行必求其功”出自《韩非子·六反》,意为听取言论一定要寻求它的实际用途,观察行为一定要寻求它的实际功效。其体现的哲学原理是认识需要由实践进行检验,实践是检验真理的唯一标准。A项错误,“将欲夺之,必固予之”出自春秋老子《道德经》,意为想要夺取它,必先给予它。主要讲了事物的两重性和矛盾转化辩证关系,主要描述了老子的辩证法思想。B项错误,“和实生物,同则不继”出自《国语》,意为实现了和谐则万物即可生长发育,如果完全相同一致,则无法发展、继续。它强调“和而不同”,体现的是矛盾的同一性和斗争性相互协调发展。C项错误,“凡事预则立,不预则废”出自《礼记》,意为做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就

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