2025年铜仁幼儿师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析.docxVIP

2025年铜仁幼儿师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在幼儿教育活动中，教师通过角色扮演引导幼儿体验不同社会角色，主要体现了下列哪一项教育原则？

A.发展适宜性原则

B.活动性原则

C.保教结合原则

D.家园共育原则

2、下列哪项最能体现3—4岁幼儿的典型心理发展特征？

A.能够理解守恒概念

B.出现“第一反抗期”

C.逻辑思维迅速发展

D.抽象概括能力成熟

3、在幼儿园区域活动中，教师设置“娃娃家”区角，其主要目的是促进幼儿哪方面的发展？

A.数学认知能力

B.语言表达能力

C.社会性发展

D.艺术创造能力

4、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列哪项属于健康领域的目标？

A.能专心倾听并理解日常语言

B.情绪安定愉快

C.喜欢自然界与生活中美的事物

D.初步感知生活中数学的有用和有趣

5、教师在组织小班幼儿集体教学时，时间一般应控制在多少分钟以内？

A.10分钟

B.15分钟

C.20分钟

D.25分钟

6、下列哪种行为最符合幼儿园教师职业道德规范的要求？

A.公开比较幼儿表现优劣

B.接受家长贵重礼品

C.尊重幼儿人格尊严

D.忽视个别差异

7、在幼儿绘画活动中，教师应优先关注的是？

A.画面是否整洁美观

B.是否使用指定颜色

C.幼儿的创造性表达

D.临摹的准确性

8、下列哪项是幼儿园常见的安全事故隐患？

A.地面保持干燥

B.玩具定期消毒

C.电源插座未加防护

D.活动前检查器械

9、教师在幼儿午睡时应重点做好哪项工作？

A.批改作业

B.组织教学研讨

C.巡视观察幼儿状态

D.与其他教师聊天

10、在幼儿科学教育中，“感知和理解季节变化”最适宜采用哪种教学方式？

A.系统讲授法

B.机械背诵法

C.观察与体验法

D.书面练习法

11、在幼儿教育活动中，教师通过创设情境引导幼儿主动探索与学习，这主要体现了下列哪种教育理念？

A．以教师为中心

B．知识灌输为主

C．以幼儿发展为本

D．标准化教学

12、下列哪项最能体现幼儿阶段“游戏是基本活动”的教育原则？

A．每天安排固定时间进行集体识字教学

B．通过角色扮演游戏学习社会交往技能

C．要求幼儿背诵古诗并定期测试

D．以书面作业巩固数学知识

13、在组织小班幼儿如厕时，教师最恰当的做法是？

A．统一时间集体如厕，培养纪律性

B．允许幼儿按需如厕，给予个别提醒

C．如厕期间禁止说话，保持安静

D．只让表达清楚的幼儿去，避免意外

14、下列哪项最符合3-4岁幼儿动作发展的典型特征？

A．能连续跳绳50次以上

B．能单脚站立超过30秒

C．能双手抓杠悬吊10秒左右

D．能熟练使用筷子进餐

15、教师在布置教室环境时，应优先考虑的原则是？

A．美观整洁，便于家长参观

B．色彩丰富，突出艺术氛围

C．安全适宜，支持幼儿互动

D．展示作品，体现教学成果

16、当幼儿在游戏中发生争执时，教师最适宜的处理方式是？

A．立即制止并批评双方

B．暂时隔离，等待冷静

C．引导幼儿表达感受并协商解决

D．指定一方让步以快速平息

17、下列哪项属于幼儿前书写发展的表现？

A．能正确写出自己的名字

B．用图画和符号记录想法

C．能默写20个汉字

D．书写笔顺完全规范

18、在开展科学活动“认识水的特性”时，最适合小班幼儿的学习方式是？

A．教师讲解水的化学成分

B．观察图片并复述知识点

C．通过玩水活动感知流动性

D．完成填空式学习单

19、下列哪项最能体现家园共育的有效实践？

A．要求家长每天检查幼儿作业并签字

B．定期举办家长开放日与育儿讲座

C．让家长代替幼儿完成手工作业

D．仅通过微信群通报幼儿表现

20、评估幼儿发展时，最科学的方法是？

A．定期进行标准化笔试

B．依据一次活动表现定等级

C．持续观察记录并综合分析

D．与其他幼儿横向比较

21、在幼儿教育活动中，教师通过创设情境引导幼儿主动探索，这主要体现了哪种教育理念？

A．以教师为中心

B．知识灌输为主

C．以幼儿发展为本

D．强调纪律管理

22、幼儿在绘画过程中常出现“蝌蚪人”形象，这属于哪个发展阶段的典型特征？

A．写实期

B．象征期

C．涂鸦期

D．概念期

23、下列哪项最能体现幼儿园游戏活动的教育价值？

A．让幼儿安静不吵闹

B．帮助幼儿积累直接经验

C．完成教学任务

D．便于教师管理

24、幼儿午睡后突然发热、咽痛、草莓舌，最可能患有的疾病是？

A．水痘

B．手足口病

C．猩红热