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新人教版八年级数学上册第14章 全等三角形知识清单及专项练习.pdf

新人教版八年级数学上册第14章 全等三角形知识清单及专项练习.pdf

    第14章全等三角形

    14.1命题、定义、定理与证明

    命题：数学中的命题是能判断真假的陈述句。一般形式为“如果...那么...”。

    定义：对某个概念进行明确说明，用以区分其他概念。

    定理：经过逻辑推理证明为真的命题。

    证明：通过一系列逻辑推理步骤确认某一命题的真实性。

    14.2三角形全等的判定

    全等三角形的判定条件：两个三角形全等表示它们可以完全重合。

    边角边（）：两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。

    SAS

    角边角

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