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高校学科交叉融合中的人才培养与学科融合教育
前言
内部组织结构的灵活化改革与外部合作关系网络的拓展相互作用,使高校具备更强的跨界协同能力。通过打破内部壁垒、高度适配外部合作平台,高校能够更高效地实现跨学科知识流动,使融合进程在组织上具备更强支撑力。
数字经济推动了智能化、数字化工具的普及应用。这些工具不仅应用于教学与科研中,且为各学科提供了共同的语言与平台。例如,人工智能技术、虚拟现实技术等,都为不同学科提供了交叉融合的工具与方法。通过数字工具,学科之间的合作不再局限于传统的学术研究,而是向着更实际、更具有应用价值的方向发展,从而实现学科交叉的
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