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高中生物课堂互动式教学策略研究与实践教学研究课题报告
目录
一、高中生物课堂互动式教学策略研究与实践教学研究开题报告
二、高中生物课堂互动式教学策略研究与实践教学研究中期报告
三、高中生物课堂互动式教学策略研究与实践教学研究结题报告
四、高中生物课堂互动式教学策略研究与实践教学研究论文
高中生物课堂互动式教学策略研究与实践教学研究开题报告
一、课题背景与意义
新时代教育改革背景下,高中生物学科教学正经历从“知识传授”向“核心素养培育”的深刻转型。《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,生物学教学应“注重培养学生的科学思维、探究能力和社会责任”,而互动式教学作为实现这一
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