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教师招聘考试小学科学复习资料
(一)、填空(20分,每空1分)
1、科学素养的四个关键因素是科学爱好、科学精神_、科学概念_、科学方法。
2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。
3、我国神州五号载人飞船初次发射成功,首位航天员是杨利伟。
4、植物的叶通常可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。?5、物体的冷热限度叫温度_。要精准测量物体的温度,需要使用温度计_。它是依照液体热胀冷缩_的性质制成的。
6、人类生长发育和其余一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中重要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成份。
7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。
8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。?9、热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了风_。?(二)、选择(10分,每小题1分)?1、解剖白菜花的对的顺序是(A)。?A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊?C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊?2、世界上种类最多,数量最多的动物是()。?A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫
3、以下物体,能溶解于水的是()。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙
4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为()。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻?5、月球的引力,比地球的小得多,只相当于地球引力的()。?A.一半B.六分之一C.十分之一
6、我们在灯光下能看到物体,是光的()。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象
7、彩虹的颜色通常可以分为()。
A、五种B、六种C、七种D、无数种
8、以下不属于果实的是()
A、无籽西瓜B、香蕉C、向曰葵籽D、萝卜?9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间
10、使用酒精灯的对的环节是()。?A、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽
B、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
(三)简答。(40分,每小题8分)?1、小学科学課程的基本理念是什么?
2、曰食的成因是什么??3、雷电是如何形成的?
4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义??5、在《沉与浮》一課教学时,老师发既有些学生是先放盐,后加水,再放土豆;而另某些同学先放水,后放土豆,再加盐;都使土豆浮起来了,你如何对待学生这一实验环节?
(四)、案例分析(10分)
对于下述課堂上的师生对话,你有何感想?
小学科学課上,老师在简介木星时,按照教材指出它有13颗卫星。忽然,有个学生否定了老师的说法:不,老师,应该是15颗。另一位学生马上补充:不,是16颗。老师亲切地问第一位学生,你怎么知道是15颗",学生答我在一本科普读物上看到的。"老师接着又问另一位学生,他回答,最近一期杂志上说是16颗。"这位老师听了,高兴地对同学们说,你们真了不起!課本上有些知识范围的确陈旧过时了,老师也落后了。木星的卫星究竟有多少颗,課后我们再研究、核算,好吗?:
(三)、简答?1、小学科学課程的基本理念是什么??答:科学課程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为关键;科学課程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学課程应具备开放性;科学課程的评价应能促进科学素养的形成与发展。?2、曰食的成因是什么??答:月球围绕地球转;地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人,因为被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看见太阳的一部分,于是形成了曰食。
3、雷电是如何形成的??答:雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。天空中的云,有的带正电,有的带负电;当两块带不一样种电的云相互接近时,就会发生大规模的放电现象。放电时出现的电火花就是闪电,发出的声音就是雷声。
4、什么是光合作用?光合作用对人类有何意义??答:植物的叶子中的每一个叶绿体,都是一个小小的绿色"食品加工厂。在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。?意义:叶的光合作用,不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了养料和氧气。
5、在《沉与浮》一課教学时,老师发既有些学生是先放盐,后加水,再放土豆;而另某些同学先放水,后放土豆,再加盐;都使土豆浮起来了,你如何对待学生这一实验环节??答:《沉与浮》一課土豆沉浮的实验程序,先放水与先放盐对实验的影响不大,因为不管水与盐哪样物体先放,对溶解的盐水来说,它的密度都不会发生变化(最正确先放适量的水,再依照需要屡次放盐进行搅拌)。但对放土豆的先后时间就有一定的考究,假
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