2024年东莞市大湾区大学行政管理岗位招聘考试真题.pdfVIP

2024年东莞市大湾区大学行政管理岗位招

聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。

A.二分之一

B.三分之一

C.五分之一

D.四分之一

【答案】：B

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含

休学)未完成学业的,应予（）

A.开除

B.记过

C.退学

D.留校察看

【答案】：C

3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？

A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。

B.优先选拔使用

C.补偿学费或代偿国家助学贷款

D.优先推荐上高一层次学校

【答案】：D

4.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和

行为习惯,是学生在校期间应履行的（）

A.义务

B.权利

C.权力

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D.责任

【答案】：A

5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每

（）举办一届

A.一年

B.三年

C.二年

D.四年

【答案】：C

6.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教

师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我感受阶段

【答案】：A

7.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发

挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A.客观性原则

B.理论联系实际原则

C.发展性原则

D.教育性原则

【答案】：D

8.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.超越性

B.教育性

C.学术性

D.专业性

【答案】：B

9.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

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A.问题教学法

B.项目教学法

C.案例教学法

D.发现教学法

【答案】：B

10.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性

B.广播性

C.原则性

D.职业对象性

【答案】：A

11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展

观察力的教学方法叫做（）。

A.练习法

B.实验法

C.演示法

D.参观法

【答案】：C

12.人的“全面发展”是（）。

A.不断追求自身的完善

B.人的素质和能力的“同时发展”

C.每个人的发展都按照同一路径进行

D.各种素质的平均发展

【答案】：A

13.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。

A.具体学科建设项目的实施

B.重点发展学科的确定

C.学科的布局与调整

D.学科建设的立项论证

【答案】：A

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14.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.人际关系和谐

B.心态积极

C.自尊

D.安全感

【答案】：B

15.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。

A.行政与学术的关系

B.校长治校和教授治学的关系

C.党委领导与校长负责的关系

D.教授治学与同行评议的关系

【答案】：A

16.期望理论的提出者是（）。

A.弗鲁姆

B.马斯洛

C.亚当斯

D.赫茨伯格

【答案】：A

17.最早提出归因理论的人是（）。

A.维纳

B.默里