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小班自然常识测试题目及参考答案

一、选择题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿在户外活动时，看到天空中的云彩像什么形状，最可能想到的是？

A.小鸟

B.狮子

C.羊群

D.橙子

2.小班幼儿在玩水时，发现水会流动，这是因为水具有什么特性？

A.透明

B.沉重

C.流动

D.发光

3.小班幼儿在观察植物时，发现叶子是绿色的，这是因为叶子能吸收什么颜色的光？

A.红色

B.黄色

C.蓝色

D.绿色

4.小班幼儿在触摸不同物体时，发现有的硬，有的软，这是因为物体具有什么不同？

A.颜色

B.形状

C.硬软

D.大小

5.小班幼儿在户外活动时，看到太阳从东方升起，这是因为地球有什么现象？

A.自转

B.公转

C.旋转

D.摇晃

二、填空题（每题2分，共10题）

6.空气看不见摸不着，但我们可以通过什么现象感觉到它的存在？__________

7.小班幼儿在玩沙子时，发现沙子可以捏成各种形状，但松手后会散开，这是因为沙子没有__________的特性。

8.小班幼儿在观察小动物时，发现小鸟会飞，小鱼会游，这是因为它们有不同的__________。

9.小班幼儿在喝水时，发现水会变成冰块，这是因为水遇冷会__________。

10.小班幼儿在观察植物时，发现植物需要阳光才能生长，这是因为阳光能帮助植物进行__________。

三、判断题（每题2分，共10题）

11.小班幼儿在玩滑梯时，发现滑梯会发热，这是因为摩擦产生了热量。__________

12.小班幼儿在观察天空时，发现星星会闪烁，这是因为星星离我们很远。__________

13.小班幼儿在触摸冰块时，发现冰块很冷，这是因为冰块吸收了热量。__________

14.小班幼儿在玩水时，发现水能浮在油上，这是因为水的密度比油大。__________

15.小班幼儿在观察植物时，发现植物的根总是向下生长，这是因为植物的根具有向地性。__________

四、连线题（每题3分，共5题）

16.请将以下动物与其对应的运动方式连线：

-小鸟→跑

-小鱼→飞

-小兔→游

-小猫→游泳

17.请将以下植物与其对应的生长环境连线：

-向日葵→阳光充足处

-蘑菇→水中

-苔藓→阴凉潮湿处

-小草→土壤中

18.请将以下天气现象与其对应的图片描述连线（假设有对应的文字描述，如“下雨”“刮风”等）：

-打雷闪电→天空很暗

-阳光明媚→天空很亮

-大雾弥漫→看不清远处

19.请将以下食物与其对应的营养素连线：

-苹果→维生素

-鱼肉→蛋白质

-米饭→碳水化合物

-蔬菜→纤维

20.请将以下身体部位与其对应的感官连线：

-眼睛→视觉

-耳朵→味觉

-鼻子→听觉

-嘴巴→嗅觉

五、简答题（每题4分，共5题）

21.小班幼儿在玩沙子时，沙子为什么可以捏成各种形状？

22.小班幼儿在观察植物时，植物为什么需要阳光？

23.小班幼儿在玩水时，水有哪些特性？

24.小班幼儿在户外活动时，如何判断风向？

25.小班幼儿在观察动物时，为什么小鸟会飞而小猫不会？

参考答案及解析

一、选择题

1.C（羊群）

解析：小班幼儿的想象力丰富，容易将云彩与常见的羊群联想在一起。

2.C（流动）

解析：水的流动特性是幼儿在日常生活中容易观察到的现象，符合小班幼儿的认知水平。

3.D（绿色）

解析：植物通过吸收阳光中的绿色光进行光合作用，因此叶子呈现绿色。

4.C（硬软）

解析：物体的硬软是幼儿在触摸不同物体时最容易感知到的差异。

5.A（自转）

解析：地球自转导致太阳从东方升起，这是小班幼儿能够理解的简单科学现象。

二、填空题

6.风

解析：风是空气流动的表现，幼儿在日常生活中能感受到风的存在（如吹动树叶、头发等）。

7.固定形态

解析：沙子没有像水那样的粘性，松手后会散开，这是幼儿在玩沙子时容易观察到的现象。

8.身体结构

解析：不同动物的身体结构不同，导致它们有不同的运动方式（如小鸟有翅膀会飞，小鱼有鳍会游）。

9.结冰

解析：水遇冷会结冰，这是幼儿在冬季容易观察到的现象。

10.光合作用

解析：植物通过光合作用利用阳光制造养分，这是幼儿在幼儿园科学活动中常学习的知识。

三、判断题

11.×

解析：滑梯发热是因为摩擦产生了热量，但幼儿可能无法理解这一科学原理，需要更直观的解释。

12.√

解析：星星离我们很远，光线传播需要时间，因此星星会闪烁。

13.√

解析：冰块吸收热量后会融化，因此触摸冰块时会感觉冷。

14.×

解析：水的密度比油大，因此水会沉