精品解析:内蒙古呼和浩特市开来中学2020-2021学年九年级上学期期中历史试题(解析版).docVIP

精品解析:内蒙古呼和浩特市开来中学2020-2021学年九年级上学期期中历史试题(解析版).doc

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开来中学2020-2021学年度第一学期期中考试初三年级历史试卷

一、单选题(每小题1.5分,共计24分)

1.由男性公民参加大会,投票决定国家内政、外交、和平、战争等重大问题的情景,最有可能发生在()

A.古代中国 B.古代印度 C.古代雅典 D.古代罗马

【答案】C

【解析】依据题干“男性公民参加大会”,结合课本所学可知,公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。伯利克里扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会,决定国家内政、外交、和平、战争等重大问题。C正确;古代中国、古代印度、古代罗马都没有公民参加的公民大会,ABD排除;故选C。

2.亚历山大东征最远到达了()

A.埃及 B.印度河流域 C.西伯利亚 D.青藏高原

【答案】B

【解析】结合所学知识可知,公元前331年,亚历山大从埃及转而进入两河流域,与波斯大军再度会战。历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。可知亚历山大东征最远到达了印度河流域。选项B符合题意;选项ACD不符合题意。故选B。

3.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是()

A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流

C.文明的冲撞与融合 D.中华文化的吸引力

【答案】C

【解析】题目中的亚历山大东征是冲突的体现,丝绸之路是文化交流的产物等,所以选择C项,B不符合东征这一事件,D没有侧重表现中华的文明的吸引力,A不能体现丝绸之路。故选C。

4.公元前509年,罗马建立了奴隶制共和国,这一时期遥远中国正处在()

A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝

【答案】B

【解析】一般认为,春秋时期是公元前770-公元前476年,故B符合题意;西周是在公元前1046年--前770年,不包含公元前509,故A不符合题意;战国时期指公元前475年-公元前221年,故C不符合题意;秦朝是公元前221--公元前207,不包含公元前509,故D不符合题意;故选B

5.他认为,万物的本原是原子和虚空,原子是不可再分的物质微粒。这里的“他”是()

A.亚里士多德 B.凯撒 C.苏格拉底 D.德谟克利特

【答案】D

【解析】结合所学知识,古希腊哲学家德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成,D正确;亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,A排除;凯撒是罗马共和国末期的政治家、军事家,B排除;古希腊思想家苏格拉底的思考转向人类社会,终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,C排除。故选D。

6.一部游记,内容丰富,妙趣横生,被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书,才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是()

A.《大唐西域记》

B.《荷马史诗》

C.《天方夜谭》

D.《马可?波罗行纪》

【答案】D

【解析】根据题干中的关键信息“哥伦布”“游记”结合所学知识,意大利商人马可?波罗1271年来到中国,得到元世祖忽必烈的赏识,马可?波罗在中国生活了17年。把西方文化传到了东方,也把东方的见闻写成《马可?波罗行记》一书,后来,在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,促进了哥伦布发现新大陆。由此可知,题干中的“该书”是《马可?波罗行纪》,故选D。

7.14—16世纪,西欧思想领域发生了巨大变化,产生变化的根本原因是()

A.新航路开辟

B.文人学者的推动

C.封建神学的统治

D.资本主义萌芽的发展

【答案】D

【解析】结合所学知识可知,14世纪左右,地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区,当时意大利最先产生资本主义萌芽和新兴的资产阶级,新兴的资产阶级对教会在精神世界的控制不满,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,在思想界发起了文艺复兴运动,推动了人们思想的解放。故选D。

8.北京2008奥运会有一个口号“同一个世界,同一个梦想”。15世纪末到16世纪初,促使世界开始由相对分散走向整体的是()

A.丝绸之路 B.郑和下西洋

C.新航路的开辟 D.工业革命

【答案】C

【解析】本题考查的是新航路的开辟。新航路开辟,打破了世界相互隔绝的状态,把世界连成一个整体,故选C。

9.文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《权利法案》这一文献的是()

A.不经议会同意,国王不能征税

B.私有财产神圣不可侵犯

C.农奴有人身自由,地主不得买卖农奴

D.人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的

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