《Oxford English》（高中一年级B模块）教学设计方案.docx

《OxfordEnglish》（高中一年级B模块）教学设计方案

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本设计基于《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》，聚焦“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养的培养。在知识与技能维度，核心内容涵盖单元主题词汇、目标语法结构、语篇理解策略及听说读写综合技能，要求学生达成“识记—理解—应用—迁移”的认知进阶：能精准掌握词汇词义及搭配、语法规则的基本用法，理解其在不同语境中的表意差异，能运用相关知识完成对话、写作等交际任务，并能结合主题整合信息解决实际语言问题。

在过程与方法维度，采用“情境化任务驱动”模式，设计角色扮演、主题辩论