江西省2026年度面向郑州大学选调应届优秀大学毕业生备考题库含答案详解（完整版）.docxVIP

江西省2026年度面向郑州大学选调应届优秀大学毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于红海战略的表述，正确的是（）。

A.开辟无人争抢的市场空间打败竞争对手

B.试图甩开竞争对手而不是设法打败竞争对手

C.努力创造和获取新需求而不是满足

D.在已有市场空间中与对手展开竞争

【答案】：D

【解析】红海战略是在现有的市场空间中竞争，企业需要在已经存在的市场里与对手直接展开竞争。而开辟无人争抢的市场空间打败竞争对手、试图甩开竞争对手而不是设法打败竞争对手、努力创造和获取新需求而不是满足，这些描述都更符合蓝海战略的特点。所以正确表述应该是在已有市场空间中与对手展开竞争。

2、2019年6月底至7月初，第43届世界遗产委员会会议（世界遗产大会）在阿塞拜疆首都巴库举行，大会上（）被列入《世界遗产名录》，至此，我国世界遗产总数位居世界第一。

A.良渚古城遗址

B.明清故宫

C.龙门石窟

D.平遥古城

【答案】：A

【解析】2019年6月底至7月初召开的第43届世界遗产大会上，良渚古城遗址成功列入《世界遗产名录》，至此我国世界遗产总数居世界第一。明清故宫包括北京故宫（1987年列入）和沈阳故宫（2004年作为明清故宫扩展项目列入）。龙门石窟于2000年列入《世界遗产名录》。平遥古城在1997年列入《世界遗产名录》。这三者均不是在2019年第43届世界遗产大会上列入《世界遗产名录》。所以正确答案对应的是良渚古城遗址。

3、中国—东盟博览会的宗旨（）。

A.促进中国—东盟自由贸易区建设

B.促进中国—东盟贸易区建设，共享合作与发展机遇

C.加强与东盟国家的交流与合作

D.促进中国—东盟自由贸易区建设，加强与东盟国家的交流与合作

【答案】：B

【解析】中国—东盟博览会的宗旨是促进中国—东盟自由贸易区建设，加强与东盟国家的交流与合作，既注重推动自由贸易区的建设这一经济层面的内容，又强调了与东盟国家在交流合作方面的重要性。促进中国—东盟自由贸易区建设只是宗旨的一部分内容，不够全面；促进中国—东盟贸易区建设，共享合作与发展机遇，表述不准确，应为自由贸易区；加强与东盟国家的交流与合作同样也是片面的表述。所以正确的表述应该是促进中国—东盟自由贸易区建设，加强与东盟国家的交流与合作。

4、近年来，我国制定并实施了大量财政补助、扶持举措和政策指导，有力推动了可再生能源的发展，在促进清洁能源产业化方面成效显著，同时积极履行了我国对国际社会和全世界人民的减排承诺。这响应了十九大报告中（）的要求。

A.实现生产系统和生活系统循环链接

B.加快生态文明体制改革

C.提升生态系统质量和稳定性

D.完善生态环境管理制度

【答案】：B

【解析】近年来我国出台财政补助等举措推动可再生能源发展、促进清洁产业化并落实减排承诺，这些举措体现了在生态文明建设领域的积极行动与改革实践。加快生态文明体制改革是十九大报告中针对生态文明建设提出的重要要求，通过体制改革可以为可再生能源发展、清洁产业化等提供制度保障和政策支持，来推动整个生态文明建设进程，与题目中举措相契合。实现生产系统和生活系统循环链接侧重于生产与生活系统之间的循环模式，与这些推动可再生能源发展和落实减排承诺的举措所直接体现的生态文明体制改革关联不紧密。提升生态系统质量和稳定性主要强调生态系统自身的质量和稳定性提升，如森林生态系统、湿地生态系统等，而题干重点在于政策推动可再生能源等方面，并非直接关于生态系统质量和稳定性的内容。完善生态环境管理制度侧重于制度层面的健全和完善，虽然也与生态文明建设相关，但不如加快生态文明体制改革涵盖范围广且更能体现题干中一系列举措的核心意图。所以正确答案应选加快生态文明体制改革。

5、（）多用于需加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文，运用这种方式能够迅速传递公文信息，减少逐级转发公文的时间消耗和信息失真概率。

A.联合行文

B.多级行文

C.越级行文

D.以上均不是

【答案】：B

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。它多用于为加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。这种行文方式可以迅速传递公文信息，减少逐级转发公文的时耗和信息失真的机会。联合行文是两个或两个以上的机关联合发文，并非用于加快文件传递这种情况。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文，一般是在特殊紧急情况下采用，不是通常用于加快文件传递的常规方式。所以正确答案是多级行文。

6、我国每年的国家宪法日是（）

A.2024/12/04

B.2024/11/04

C.2024/10/01

D.2024/09/01

【答案】：A

【解析】国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法