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小学科学课程跨学科教学设计与实施策略论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中跨学科教学的设计与实施策略，以培养学生的综合素质和创新能力。通过分析跨学科教学的内涵与特点，本文提出了两点具体策略，并详细阐述了每个策略的实施方法。关键词：小学科学课程，跨学科教学，设计策略，实施策略

一、概念阐述

（一）1.跨学科教学的内涵

跨学科教学，简单来说，就是将不同学科的知识、方法和思维方式相互融合，形成一个有机整体，从而提高学生的综合素质和创新能力。在小学科学课程中，跨学科教学意味着将科学知识与其他学科，如数学、语文、美术等相结合，让学生在多元化的学习环境中，更好地理解科学原理，培养创新思维。

2.跨学科