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高中生态课程：校园植物多样性保护与生态环境监测技术论文

摘要：本文以高中生态课程为载体，探讨校园植物多样性保护与生态环境监测技术的实践应用。通过分析当前校园生态环境现状，提出相应的保护策略和监测方法，旨在提高学生对生态环境保护的认识和实践能力，为构建和谐校园生态环境提供参考。

关键词：高中生态课程；校园植物多样性；生态环境监测；保护策略

一、引言

（一）校园生态环境现状与挑战

1.校园植物多样性降低

随着城市化进程的加快，校园生态环境面临着前所未有的挑战。其中，校园植物多样性的降低成为了一个不容忽视的问题。一方面，由于校园绿化工作的局限性，植物种类单一，缺乏多样性；另一方面，校园内的人类活动