2025年马鞍山市特岗教师招聘考试真题汇编附答案解析.docxVIP

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2025年马鞍山市特岗教师招聘考试真题汇编

第一部分单选题(30题)

1、()是教育心理学研究的核心内容。

A.学习过程

B.教学过程

C.评价、反思过程

D.实践过程

【答案】:A

2、校园文化的核心是()。

A.学校的物质文化

B.学校的组织文化

C.学校的精神文化

D.学校的制度文化

【答案】:C

3、在人文教育与科学教育的关系问题上,应该坚持的是()。

A.人文教育为主

B.科学教育为主

C.视具体情况而定

D.人文教育与科学教育携手并进

【答案】:D

4、心理断乳期是指()。

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C

5、《彼得与狼》是一部配有朗诵的生动有趣的交响童话。这部交响童话中有很多角色,如彼得、小鸟、鸭子、猫、大灰狼、老爷爷及猎人等。作品的显著特点是用一种乐器代表一个角色.音乐形象非常鲜明,通俗易懂,鸭子的形象由()模拟,生动地刻画出其蹒跚的步态。

A.长笛

B.双簧管

C.大管

D.圆号

【答案】:B

6、下列属于演示技能作用的是()。

A.强化教具工作原理

B.激发兴趣、集中注意力

C.培养学生的操作技能

D.培养学生观察思维能力

【答案】:B

7、下列关于哺乳动物一般特征的叙述,不正确的是()。

A.体表被毛

B.体温恒定

C.体外受精

D.胎生哺乳

【答案】:C

8、提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高阶段发展的儿童心理学家是()。

A.杜威

B.科尔伯格

C.皮亚杰

D.班杜拉

【答案】:B

9、在教育心理学的成熟时期,逐渐关注理论与教育实际的结合,注重为学校教育服务,这时()思潮掀起了一场教育改革运动。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】:C

10、1875年,法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后,提出了一项宪法修正案:“共和国总统,由参议院与众议院联合而成的国民议会,依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()。

A.①④

B.②③

C.①③④

D.②③④

【答案】:B

11、下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()。

A.胰岛B细胞分泌胰岛素

B.mRNA与游离核糖体的结合

C.吞噬细胞对抗原的摄取

D.植物体细胞杂交中原生质体融合

【答案】:B

12、在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是()。

A.斯坦福—比纳量表

B.推孟—比纳量表

C.瑞文量表

D.韦克斯勒量表

【答案】:D

13、学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观的评价是指()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.正式评价

D.非正式评价

【答案】:C

14、美国男子铁饼运动员()……“田径长寿冠军”。

A.埃·扎托倍克

B.欧捷尔

C.帕里·奥布莱茵

D.福斯贝里

【答案】:B

15、诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨指出,在解释农业产量的增长差别时,土地的差别是最不重要的,物质资本的质量差别是相当重要的,农民的能力差别是最重要的。对于建立社会主义新农村、发展农业生产,舒尔茨的观点给我们的启示是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:D

16、运动员受伤后心理反应可分为()这五个阶段。

A.否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

B.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

C.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段

D.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段

【答案】:B

17、在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程,叫作()。

A.心理评估

B.心理诊断

C.心理辅导

D.心理测验

【答案】:A

18、1865年恩格斯在分析德国经济时写道:“普鲁士的资产阶级很清楚地知道,他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。

A.找到了德国经济发展缓慢的原因

B.为德国迅速实现工业化指明了出路

C.强调了普鲁士领导国家的责任重大

D.对政府在工业化中的作用认识不足

【答案】:B

19、()强调学习的主动性和认知结构的重要性,所以他主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.加涅

B.布鲁纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔

【答案】:B

20、在体育教学过程中,……,基本要求是()。

A.形式多样利于课堂教学合理利用口令

B.简捷高效利于课堂教学形式多样

C.简捷高效形式多样合理利用口

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