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高中英语读写结合教学中的学生口语表达能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语读写结合教学模式中，如何有效提升学生的口语表达能力。通过对当前高中英语教学现状的分析，结合读写结合教学的理论基础和实践案例，提出具体的教学策略和方法，以期为学生口语能力的全面发展提供理论和实践指导。

**关键词**：高中英语；读写结合；口语表达能力；教学策略

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**一、引言与背景**

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生语言能力发展的关键时期，如何在这一阶段有效提升学生的英语综合能力，尤其是口语表达能力，成为教育界关注的焦点。本文将从两个方面探讨这一问题。

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