儿童福利机构教育服务规范 第 1 部分：特殊教育.docVIP

Q/LB.□XXXXX-XXXX

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ICS

03.020

CCS

A00

FORMTEXT37

FORMTEXT山东省地方标准

DBFORMTEXT37/TFORMTEXTXXXX—FORMTEXTXXXX

FORMTEXT代替DB37/T4397—2021

FORMTEXT儿童福利机构教育服务规范第1部分：特殊教育

FORMTEXTStandardsforeducationalservicesinchildrenswelfareinstitutions—Part1:Specialeducation

FORMDROPDOWN

FORMTEXT?????

FORMDROPDOWN

FORMTEXTXXXX-FORMTEXTXX-FORMTEXTXX发布

FORMTEXTXXXX-FORMTEXTXX-FORMTEXTXX实施

FORMTEXT山东省市场监督管理局??发布

STYLEREF标准文件_文件编号DB37/TXXXX—XXXX

STYLEREF标准文件_文件编号DB37/TXXXX—XXXX

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目次

TOC\o1-1\h\t标准文件_一级条标题,2,标准文件_附录一级条标题,2,前言 II

引言 IV

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4基本要求 1

4.1人员 1

4.2环境与设施设备 2

4.3安全 2

4.4教具学具 2

5教育原则 2

5.1早期教育 2

5.2补偿教育 2

5.3个别化教育 2

5.4系统教育 3

6教育服务内容 3

6.1学前教育阶段 3

6.2义务教育阶段 3

6.3中职（高中）教育阶段 4

7教育服务程序 4

7.1接案建档 4

7.2教育评估 4

7.3教育安置 5

7.4教学分班 5

7.5个别化教育计划 5

7.6教学设计 5

7.7教学实施 5

7.8教学反思 5

7.9转介 6

8档案管理 6

9服务评价与改进 6

9.1服务评价 6

9.2服务改进 6

参考文献 7

STYLEREF标准文件_文件编号DB37/TXXXX—XXXX

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前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

本文件代替DB37/T4397—2021《儿童福利机构特殊教育工作规范》，与DB37/T4397—2021相比，除结构调整和编辑性改动外，主要技术变化如下：

更改了范围的内容（见第1章，2021年版的第1章）；

——删除了术语和定义中的“特殊儿童”、“智力障碍儿童”、“孤独症儿童”、“脑瘫儿童”（见

2021版的3.3、3.4、3.5、3.6）；

删除了对“教育主管”“特殊教育教师”“康复治疗师”“生活教师”的要求(见2021年版的4.1.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4)

“人员配比”更改为“人员配备”,并将2021年版的有关内容更改后纳入（见4.1.2，2021版的4.1.5）

更改了环境与设施设备要求（见4.2，2021版的4.2）；

增加了安全要求（见4.3）；

增加了教具学具要求（见4.4.1.1、4.4.1.3、4.4.1.4）,并将2021年版的有关内容更改后纳入（见4.4.1.2、4.4.1.5,2021年版的4.3.1.3、4.3.1.4）；

更改了教具学具配备（见4.4.2，2021版的4.3.2）；

更改了教育原则（见5.1、5.2、5.3、5.4，2021版的5.1、5.2、5.3、5.4）

更改了教育服务的内容（见6、6.1.1、6.1.2、6.1.3、6.2.1、6.2.2、6.2.3,2021版的6、6.1、6.1.1、6.1.2、6.2）

增加了中职（高中）教育阶段（见6.3）

删除了“其他教学内容”（见2021版的6.3）；

“教学程序”更改为“教育服务程序”（见7，2021版的7）；

更改了接案建档（见7.1.1、7.1.2，2021版的7.1.1、7.1.2）

“评估”更改为“教育评