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;一、基础与能力的关系;应对策略——;打好基础的方法;把知识转化为能力，实现能力迁移;满分例子;5分例子;4分例子;3分例子;2分、1分例子;结论:;二、教材与习题的关系;教材、能力、试题三者的关系：;高三上学期要有计划地重温高一高二的乃至初中的教材（包括高中五、六册）;;三、数量和质量的关系;;2010年高考文言翻译题;2007年高考题第16题文言翻译;2008年高考现
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