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幼儿园小班运动评比标准（3-4岁）

说明：本标准针对3-4岁小班幼儿身心发展特点制定，核心围绕“积极参与、基础动作掌握、安全适应”三大目标，兼顾个体差异与运动乐趣，避免过度强调竞技性，重点关注幼儿运动中的表现与成长。评比采用“观察记录+等级评定”方式，等级分为“优秀（4分）、良好（3分）、合格（2分）、待改进（1分）”，总分100分，各维度权重及具体标准如下。

一、核心评比维度及标准（总分100分）

（一）运动参与态度（30分）——激发运动兴趣，培养积极品质

本维度重点观察幼儿对运动的主动性、投入度及规则意识，是小班运动评比的首要基础。

评比要点

优秀（4分/项）

良好（3分/项）

合格（2