六上语文5、6单元课内外阅读理解（含答案）.pdfVIP

六年级上册语文课内阅读理解

第16课《夏天里的成长》（节选）

夏天是万物迅速生长的季节。

生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生

生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里

听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就

变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，

就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有

了妈妈的一半大。

1.字词积累

（1）给“苔藓”“菜畦”注音：____________、____________。

（2）“苞蕾”的意思是________________。

2.内容概括

（1）选段的中心句是_____________________________________________。

（2）作者列举了______、______、______等事物，表现夏天“万物迅速生长”。

3.语言特点

“一天可以长出几寸”“一夜可以多出半节”通过_______________描写，突出

了____________________