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AI辅助古诗词教学中情感认知的提升策略
前言
随着技术的不断发展,虚拟现实(VR)作为一种先进的技术手段,在教育领域逐渐展现出了独特的潜力。特别是在古诗词教学中,借助虚拟现实技术可以为学生提供一种全新的沉浸式学习体验。这种技术不仅能够将学生从传统的课堂环境中解放出来,还能够通过身临其境的互动体验,提高学生对古诗词的理解与记忆,增强其学习的趣味性和情感共鸣。
未来,随着深度学习和情感智能技术的发展,AI将在古诗词教学中发挥更大的作用。通过情感分析、自然语言理解和语音合成等技术,AI能够更加精准地识别和解读诗词中的情感层次,帮助学生从情感的角度去体
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