大单元教学模式下的小学数学知识结构整合.docx

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大单元教学模式下的小学数学知识结构整合

说明

大单元教学模式不仅关注学科知识的传授，更加注重学生综合素质的培养。通过综合性任务和实践活动的设计，学生能够在合作与竞争中提升自己的综合能力，如领导力、团队协作能力、沟通表达能力等。

自主学习能力的培养。大单元教学强调学生主动学习，教师通过设计丰富的学习任务和评价方式，引导学生进行独立思考与自主学习，培养学生的自我管理能力和终身学习的意识。

学生核心素养是指学生在知识学习的基础上，通过学习和实践所获得的综合能力和素质，主要包括创新能力、问题解决能力、合作能力、沟通能力、学习能力等方面。它不仅仅关注学科

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