学校常态化巡课制度实施办法.docx

第一章宗旨与导向

第一条制度出台背景

在“双减”政策日益深化、新课程新教材背景下，课堂作为教学主战场，其结构设计、过程控制与反馈机制的效能已直接决定学校教学质量。面对新时代教育内核的转变，学校推广“以生为本、教评一体、系统提升”的教学策略，需要一套行之有效的过程监管与优化制度。

因此，制定本巡课制度旨在：将校园教学过程管理由“事后评估”转向“过程跟踪”，由“静态评比”转向“动态改进”，真正实现课堂行为的有序规范、课堂内容的结构优化、课堂反思的常态推进，为教学质量提升提供抓手和路径。

第二条制度制定目标

优化教学生态：营造责任明确、风气正向、团队协同的教学生态系统；

提升课堂品质：规范教学行为，