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江西省2026年度面向兰州大学选调应届优秀大学毕业生备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育()。
A.鼓励儿童活泼机智
B.突出地方教育特色
C.提倡父子教学相长
D.注重儒家伦理道德
【答案】:D
【解析】题干中“父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾”描述了子女对父母、晚辈对尊长的礼仪规范和行为准则。这体现出当时的教育注重教导少儿遵循长幼有序、尊敬长辈等道德规范。儒家伦理道德强调“礼”,注重人际关系中的等级秩序和道德规范,题干内容与儒家伦理道德的要求相契合。而鼓励儿童活泼机智在题干表述中未体现;题干未涉及地方教育特色相关信息;题干着重强调的是晚辈对长辈的礼仪遵循,并非父子教学相长。所以该题应选择注重儒家伦理道德这一选项。
2、公共行政伦理能让行政系统中的个人之间形成广泛的信任关系,在行政主体和行政对象之间搭建起沟通的桥梁,使全国上下齐心协力,形成凝聚力。这体现了公共行政伦理具有:
A.引导功能
B.维系功能
C.选择功能
D.法治功能
【答案】:B
【解析】公共行政伦理具有引导、维系、选择等功能。引导功能侧重于对行政行为的价值导向和指引。维系功能是指能够促进行政系统内部以及行政主体与行政对象之间的信任关系,像题目中提到的在行政系统中的个人与个人之间形成广泛信任关系,在行政主体和行政对象之间形成沟通桥梁,让全国上下同心同德、形成凝聚力,正是维系功能的体现。选择功能主要涉及在行政决策等过程中对行为方式等的价值判断和选择。而法治功能并非公共行政伦理的常见基本功能表述。所以该题目体现的是公共行政伦理的维系功能。
3、根据我国《民法典》的规定,下列关于自然人的说法,错误的是()。
A.失踪人的财产可以由其配偶、父母或成年子女代管
B.自然人的民事权利能力一律平等
C.十六周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力
D.无民事行为能力人的监护人就是其法定代理人
【答案】:C
【解析】本题可依据《民法典》相关条文,对各说法逐一进行分析判断。首先,关于财产代管问题,根据《民法典》规定,失踪人的财产由其配偶、成年子女、父母或者其他愿意担任财产代管人的人代管。所以“失踪人的财产可以由其配偶、父母或成年子女代管”这一说法是正确的。其次,对于自然人的民事权利能力,《民法典》明确指出,自然人的民事权利能力一律平等。这体现了民事主体在法律面前的平等地位,所以该说法无误。然后,看关于成年人及民事行为能力的界定。《民法典》规定,十八周岁以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为;十六周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。由此可知,“十六周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力”这一表述错误。最后,关于无民事行为能力人的监护人,依据《民法典》,无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是其法定代理人。所以“无民事行为能力人的监护人就是其法定代理人”的说法正确。综上,说法错误的是“十六周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力”。
4、在工作场合中,人际沟通不可或缺,你认为沟通的根本目的是什么?
A.增加彼此的感情
B.了解对方的真实意图
C.清晰的表达自己的想法,说服对方
D.求同存异,尽量减少差异性
【答案】:D
【解析】沟通在工作场合至关重要,对于根本目的存在不同观点。增进感情能营造良好工作氛围,但并非沟通核心目标;了解对方真实意图是沟通重要环节,但有局限性;清晰表达想法并说服对方能影响对方态度和行为,不过也不完全涵盖沟通根本意义;求同存异、尽量减少差异性才是沟通根本目的。工作中人们观点和利益常不同,通过沟通可找到共同目标和利益点,将差异带来的冲突与误解减到最小,使大家朝共同方向努力,提高工作效率和团队协作效果。所以沟通根本目的是求同存异,尽量减少差异性。
5、我国濒临渤海、黄海、东海和南海,海域总面积达473多万平方公里,海洋资源极其丰富。海洋资源主要指()
A.生物资源、矿产资源
B.化学资源、动力资源和生物资源
C.动力资源、矿产资源和生物资源
D.矿产资源、化学资源、生物资源和动力资源
【答案】:D
【解析】海洋资源主要是指海洋中的矿产资源、化学资源、生物资源和动力资源。考点:环境污染与海
6、××省人民政府拟起草一份关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的文件,该文件是2020年发的第4号文件,这份文件的发文字号应写作()。
A.×府发〔2020〕第4号
B.×府发〔2020〕4号
C.×府发〔2020〕04号
D.第4号
【答案】:B
【解析】发文字号由发文机关代字、年份
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