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四年级上册关于第六单元的周记

四年级上册关于第六单元的周记篇1

每当有人问“你的校园里哪个地方最美?”我会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园是最漂亮的。

我们学校是一个非常广阔的地方。当你走进学校大门时，你会看到学校道路两侧的墙上有许多古诗。这些诗词图文并茂，让学生大开眼界。往前走，你可以看到两排翠绿的松树和一个小广场。松树又高又大，有些甚至比屋顶还高。他们就像守卫学校的士兵。经常有许多孩子在小广场上玩耍。中间有一个用大理石铺成的升旗平台。升旗台的顶端,红旗像燃烧的火焰。

教学楼后是小花园。小花园里有四个花坛，架子上爬满了藤蔓。每年春天，都有生机勃勃的景象，花坛里开着不知名的花，有黄的、白的.、粉的等。仿佛它们已经变成了一个花的世界;夏天，鸟儿唧唧喳喳唱着歌，知了不停地叫着:“我知道，我知道……”在树荫下，这是我们休息的好地方。秋天，花儿放弃了，只有菊花顽强地开着，叶子轻轻落下，像蝴蝶—样翩翩起舞。我们会在小花园里欢快地奔跑，地上的树叶沙沙作响，仿佛在说:“秋天到了。”冬天，北风吹来，只有树木的枯枝缠绕在石架上，让人怀念春天的美好。

我喜欢校园里的小广场和小花园，它们给了我们无尽的快乐。

四年级上册关于第六单元的周记篇2

到了春天，世界生机勃勃，万物复苏，就让我写一写我看到的春天吧!

有的春雨就像刚落下来的娃娃，披着纱布飞入人间，我想:要是我也有那样轻柔的纱布披在身上，那不是很威武吗!有的像一串串珍珠一个接一个的往下掉，好像颗颗繁星，春雨沙沙地打在窗户上，发出砰砰的`响声。

春雷敲着大鼓，轰隆隆，轰隆隆的响声划破了天空，天晴了，同学们伴着鸟语花香走入花园，就会看到美丽的、鲜艳的花朵，走近一闻，就会闻到芬芳扑鼻的花香，还会听到小鸟的一阵阵鸣叫。我举起手，伸向碧绿的叶子，不小心粘到水了，于是我尝了一下春雨的味道。啊!无色无味的。在花园的最深处，—棵老槐树和小槐树正在说悄悄话呢，真是一对友好的父子。

在山上，娇嫩的白桦抽出了嫩芽，周围的小草开始生长，花儿不约而同地探出了脑袋，欣赏着美好的春色。小溪淙淙地流着，石头上的积雪融化了，雪水汇成小溪，溪里的鱼儿快活地游着，好像在说:“我们不会再那样僵硬了，春天来到了，真好，我就可以活动活动筋骨了!”

虽然春天没有夏天那么热闹非凡，没有秋天那么丰硕诱人，没有冬天那么银装素裹，但春天一片生机勃勃,绚丽多彩,所以我爱这美好的春天!

四年级上册关于第六单元的周记篇3四季的村落是四种不同的田园景观

春天的乡村是一个童话世界。一场春雨过后，一群群幼小的竹笋从潮湿的泥土里探出头来，像活泼可爱的孩子在那里玩耍;经过春雨的.洗礼，小野花不再害怕，慢慢抬起头，微笑着面对蓝天，含苞待放，五彩缤纷;路边的草摇摆着，仿佛在向我们招手;蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起飘来飘去，仿佛在迎接春女的到来……

夏天的乡村是一个快乐的世界。你看，树枝上的鸟儿在欢快地歌唱，一会儿拍打着翅膀，一会儿撇着小溪，一会儿在地上寻找食物;小溪里的小鱼站不稳，浮一会儿，撒几个泡泡，沉一会儿水，游一圈;树荫下的哈巴狗不停的叫着“汪汪汪汪”，很可爱…

秋天的乡村是一个丰收的世界。站在山顶，环顾四周:成熟的稻梁像金色的海洋，在微风的抚摸下，掀起波澜;苹果园里，茂密的大树结出又大又红的苹果，就像绿叶衬托下，美丽的花仙子在苹果园里玩耍…

冬天的农村是一个冰雪的世界。树上一串冰，晶莹剔透，没有任何瑕疵;看着从遥远的天空飘落的雪白雪花，就像—个美丽的女孩穿着那件雪白的连衣裙在空中起舞…

只要在乡下，无论什么时候,什么季节，都是迷人的田园风光!

四年级上册关于第六单元的周记篇4

随着暑假的到来,夏日屏障打开了。

夏天。清晨很美。东方天空不明朗的时候，我跑到阳台上呼吸新鲜空气，让人心旷神怡。

当太阳升起时，我拿起一本书，尽情地阅读。我的耳朵里没有很大的噪音，没有汽车喇叭，只有轻微的晨风。没有人会打扰我。无论我做什么，我的世界都会很舒服。过了一会儿，喇叭声和人们的笑声渐渐在远处传开，日常生活正式开始。

夏天多雨。呼啸的风卷起地上的碎片，向我们逼近。天突然黑了，然后开始下雨。雨里的叶子被风吹，被雨打，呜呜;带着人，打着伞，在雨中快走，淘气的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，让雨滴打着他们，他们是那么的天真无邪，无忧无虑，他们是那么的快乐幸福。窗外雨越下越大。

—场晴雨过后，一条绚烂的彩虹悄悄爬上天空，与烈日争锋，为夏天抹上了新的色彩。

天黑了。晚饭后，夜幕降临。夏夜太美了，创维的星星一闪一闪，月亮穿过云层。月亮女神和织女的故事又—次在我脑海里闪过。

闭上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一个黎明!四年级上册关于第六单元的周记篇5

说到风景，有人会想到漫山遍野的鲜花，有人会想到滔滔不绝的长江，还有人会想到缠绵曲折的小溪，还有人会想到……而我，却想到了这个城市的.街