岳池县酉溪镇人民政府关于公开招聘社区专职网格员的备考题库含答案详解(培优).docxVIP

岳池县酉溪镇人民政府关于公开招聘社区专职网格员的备考题库含答案详解(培优).docx

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岳池县酉溪镇人民政府关于公开招聘社区专职网格员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、通报批评、警告等属于行政处罚中的()。

A.申诫性处罚

B.人身自由性处罚

C.财产性处罚

D.行为性处罚

【答案】:A

【解析】通报批评、警告是行政机关对违法行为人提出谴责、告诫,使其认识到自身行为的违法性,促使其改正错误的一种处罚方式。申诫性处罚是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织的谴责和警戒,其目的是通过对违法行为人的名誉、荣誉、信誉等施加影响,引起其精神上的警惕,使其不再违法。通报批评和警告恰好符合申诫性处罚的特征。人身自由性处罚主要是限制或剥夺违法行为人的人身自由,常见的如行政拘留等。通报批评和警告并不涉及对人身自由的限制,所以不属于人身自由性处罚。财产性处罚是行政机关依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式,例如罚款、没收违法所得等。通报批评和警告不涉及财产的剥夺,因此不属于财产性处罚。行为性处罚是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式,比如责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、执照等。通报批评和警告未对行为能力进行限制或剥夺,所以不属于行为性处罚。综上,通报批评、警告等属于行政处罚中的申诫性处罚。

2、“六亲不认”中的“六亲”是指()。

A.祖父、祖母、父、母、妻、子

B.父、母、兄、弟、妻、子

C.父、母、妻、子、孙、曾孙

D.父、母、兄、弟、姐、妹

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对“六亲不认”中“六亲”具体所指的常识性知识。在不同说法里,父、母、兄、弟、妻、子这种关于“六亲”的表述较为常见和被广泛认可。相比之下,祖父、祖母、父、母、妻、子的说法不符合常见“六亲”表述;父、母、妻、子、孙、曾孙并非传统“六亲”范畴;父、母、兄、弟、姐、妹的表述也不是通常意义上“六亲”的内容。所以本题正确答案是父、母、兄、弟、妻、子。

3、由剩余劳动所形成的、超出劳动力价值的那部分价值被称为()。

A.价值

B.剩余价值

C.使用价值

D.以上都对

【答案】:B

【解析】价值是凝结在商品中的无差别人类劳动,它涵盖了必要劳动和剩余劳动所创造的价值,并非单纯指超过劳动力价值以上的价值。使用价值是指物品能够满足人们某种需要的属性,与超过劳动力价值以上的价值无关。而剩余价值是由雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,也就是剩余劳动形成的超过劳动力价值以上的价值。所以本题应选择剩余价值这一选项。

4、()是公共关系“同步工作语”的基础步骤和首要环节。

A.公共关系调查

B.公共关系策划

C.公共关系实施

D.公共关系评估

【答案】:A

【解析】公共关系调查是公共关系“同步工作语”的基础步骤和首要环节。只有通过全面、准确的公共关系调查,才能了解组织面临的公共关系状态,掌握公众的需求、态度和意见等信息,为后续的公共关系策划、实施和评估提供依据。如果缺乏有效的调查,后续的工作可能会缺乏针对性和有效性。而公共关系策划是在调查基础上进行的方案规划,公共关系实施是将策划方案付诸实践,公共关系评估是对公共关系工作效果的评价。所以答案是公共关系调查。

5、下列属于“二十四节气”的是()。

A.元宵

B.重阳

C.清明

D.端午

【答案】:C

【解析】本题可根据二十四节气的具体内容以及传统节日的相关知识来判断各选项是否属于二十四节气。二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。-元宵:即正月十五,又称上元节,是中国传统节日之一。主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动,它不属于二十四节气。-重阳:即九月初九,是中国民间传统节日。古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗,传承至今又添加了敬老等内涵,它也不属于二十四节气。-清明:它既是二十四节气之一,也是中国传统节日。此时天气清爽温暖,草木始发新枝芽,万物开始生长,人们会在这一天进行扫墓祭祖、踏青等活动。-端午:即五月初五,是中国四大传统节日之一。端午节有扒龙舟、祭龙、采草药、挂艾草与菖蒲、拜神祭祖等习俗,它并非二十四节气。综上,属于“二十四节气”的是清明。

6、近年来,我国将创新置于现代化建设全局的核心地位,取得了一系列科技成就,如载人航天、深海探测、医疗研发等领域重大创新智能成果不断涌现,高铁网络、电子商务、移动支付等引领世界潮流。这说明()。

A.创新推动社会生产力的发展

B.生产力创新是社会发展和变革的先导

C.创新推动人类思维和文化的发展

D.创新推动生产关系和社会制度的变革

【答案】:A

【解析】本题主要考查创

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