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新教师入职培训课程
新教师的特点1目录CONTENTS对教师职业的态度2新教师心理成长3
一.新教师的特点
新教师“新”在哪里?一.新教师的特点
并不仅仅指年轻,更是指一种新的力量,新的活力,新的理念,新的方法。新一.新教师的特点
就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,但不是放纵自己和庸碌生活的理由。年轻一.新教师的特点
一.新教师的特点无论你的过去是如春花般千娇百媚,还是如秋草般枯萎,他们都不能决定你的未来!年轻人犯错误,上帝都可以原谅,何况是一个。但需要记住:上帝能够原谅的事,社会不一定会能够原谅的事,老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会,而不是大学和天堂。
新教师的特点新力量新,并不仅仅指年轻,更是指一种新的力量,新的活力,新的理念,新的方法。年轻年轻是学习知识和打拼事业的资本,但不是放纵自己和庸碌生活的理由。新活力新,并不仅仅指年轻,更是指一种新的力量,新的活力,新的理念,新的方法。
二.对教师职业的态度
对教师职业的态度态度决定一切趁年轻,加油干!
对教师职业的态度上帝能够原谅的事,社会不一定会能够原谅的事,老板不一定会原谅。不要轻,你将生活在现实而复杂的社会,而不是大学和天堂。无论你的过去是如春花般千娇百媚,还是如秋草般枯萎,他们都不能决定你的未来!
做教师你快乐吗?
1.正确处理自己与同事的关系习惯决定性格性格决定命运
2.正确处理与学生的关系你的学生喜欢你吗?你的学生尊敬你吗?
2.正确处理与学生的关系最受学生欢迎一是像父亲一样严而二是像母亲一样三四是有宽容五六七是风趣八是有九是以身作则,说到十是真才
教师对职业的态度学生喜欢有人格发自内心地尊重学生学会倾听学生的心声什么是有人格?
我痛恨一切只教训我却不能丰富或直接加快我行动的事物。——歌德
2.正确处理与学生的关系学生喜欢有人格
点击输入简要文字内容,点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容点击输入简要文字内容2.正确处理与学生的关系善歌者使人记其声善教者使人记其智时刻提醒自己
教师对职业的态度对学生的态度接纳和平等专注和警觉鉴赏和学习执着和冷静参与和体验正确的态度会对学生产生积极而证明的影响。
2.正确处理与学生的关系对学生的态度51234接纳和平等专注和警觉鉴赏和学习执着和冷静参与和体验
教师对职业的态度尊重别人是一种美德,它会赢得认同、欣赏和合作。请你记住:不尊重朋友,你将失去快乐;不尊重同事,你将失去合作;不尊重领导,你将失去机会;不尊重长者,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。尊重别人的人受人尊重
三.新教师心理成长
作为一位新教师,需要哪些方面的心理成长?
新教师的心理成长作为一位新教师,需要哪些方面的心理成长?处理好与同事的关系处理好与学生的关系处理好与自己的关系
一二三四五如何正确处理与同事的关系新教师的心理成长
三.新教师心理成长我的定位在哪里?位
三.新教师心理成长我坚持我的不完美,它是我生命的真实本质。----阿法郎士
三.新教师心理成长无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。8万元包括:户外广告、短信广告、微信广告等费用请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切,那会使一切变得对你无所谓,也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。
三.新教师心理成长经心理测试证明:下列图片与每个人的心理承受力有关,你的心理承受力越强,图片转动越慢。美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试,他看到的图片是高速旋转的,而大部分的老人和儿童则看到的是,这幅图片是静止的。增强自己的心理承受能力
三.新教师心理成长如何控制住自己的负面情绪呢?“是否对完成目标有益”为判断准则而不是揣摩“他是否在针对我”。正确面对批评质疑很多人情绪失控的时候,动作都会相对比较激烈,比如说拍桌子、跺脚等以为这样的动作会让对方感到愤怒恐惧。注意控制肢体动作玻璃心,一碰就碎了,在激烈的竞争环境下,很难站稳脚跟。收起你的玻璃心
增强自己的心理承受能力经心理测试证明:下列图片与每个人的心理承受力有关,你的心理承受力越强,图片转动越慢。美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试,他看到的图片是高速旋转的,而大部分的老人和儿童则看到的是,这幅图片是静止的看图片测压力新教师的心理成长
新教师的心理成长增强自己的心理承受能力增强自信。A、关注自己的优点。在从事各种活动时,想想自己的优点,并告诉自己有什么优点。这样有助你提升从事这些活动的自信,这叫做“自信的蔓延效应”。B、与自信的人多接触。“近,近墨者黑”这一点对增强自信同样有效。C、自我心理暗示,不断对自己进行正面心理强化,避免对自己进行负面强化。D、树立自信的外部形象。首先,保持整洁、得体
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