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2025年川北幼儿师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在幼儿教育活动中，教师通过创设情境引导幼儿主动探索，这主要体现了下列哪项教育原则？

A．保教结合原则

B．以游戏为基本活动原则

C．直观性原则

D．启发性原则

2、下列哪项最能体现3—4岁幼儿认知发展的典型特征？

A．能进行抽象逻辑推理

B．以具体形象思维为主

C．掌握守恒概念

D．具备系统分类能力

3、在幼儿园班级管理中，制定一日生活常规的主要目的是什么？

A．提高教师权威

B．便于统一考核

C．培养幼儿良好行为习惯

D．减少户外活动时间

4、下列哪项是幼儿园教师在组织语言活动时应优先考虑的因素？

A．使用复杂词汇提升表达水平

B．确保活动内容符合幼儿年龄特点

C．要求幼儿背诵全部内容

D．以教师讲授为主

5、幼儿在游戏中模仿医生打针的行为，这属于哪种游戏类型？

A．结构游戏

B．规则游戏

C．表演游戏

D．角色游戏

6、下列哪项最能体现《3—6岁儿童学习与发展指南》中“以幼儿为本”的理念？

A．按统一标准评价所有幼儿

B．教师主导所有教学环节

C．尊重幼儿个体差异，因材施教

D．重点发展幼儿识字能力

7、当幼儿在活动中发生争执时，教师最恰当的处理方式是？

A．立即制止并批评双方

B．视而不见，培养独立性

C．引导幼儿表达感受并协商解决

D．要求争执方轮流道歉

8、下列哪项属于幼儿情绪发展的典型表现？

A．情绪调节能力迅速成熟

B．情绪表达趋于内敛隐蔽

C．情绪易外露且不稳定

D．完全摆脱分离焦虑

9、在幼儿园环境创设中，应遵循的首要原则是什么？

A．美观性原则

B．经济性原则

C．安全性原则

D．成人主导原则

10、下列哪项最有助于促进幼儿大肌肉动作的发展？

A．拼图游戏

B．绘画活动

C．角色扮演游戏

D．户外跑步与跳跃

11、在幼儿教育活动中，教师通过创设情境引导幼儿主动探索和学习，这主要体现了下列哪一教育原则？

A．保教结合原则

B．以游戏为基本活动原则

C．发展适宜性原则

D．环境育人原则

12、下列哪项最能体现幼儿教师在游戏活动中的指导策略？

A．严格规定游戏规则并监督执行

B．完全放手让幼儿自由玩耍

C．适时介入并以同伴身份参与游戏

D．优先完成教学任务再安排游戏

13、幼儿在绘画中常将太阳画成绿色、人物长出翅膀，这反映了其思维的何种特点？

A．抽象逻辑性

B．刻板守恒性

C．象征想象性

D．因果推理性

14、下列哪项是幼儿语言发展过程中“电报句”阶段的典型表现？

A．“妈妈抱抱”

B．“我要喝水”

C．“这是红色的球”

D．“小鸟在天上飞”

15、在组织小班幼儿如厕时，教师最恰当的做法是？

A．统一安排集体如厕

B．允许幼儿自行决定时间

C．根据活动流程限制次数

D．鼓励憋尿以培养自制力

16、下列哪项最有利于促进幼儿社会性发展？

A．教师主导的知识讲授

B．单独完成拼图任务

C．参与角色扮演游戏

D．背诵行为规范条文

17、幼儿午睡后出现尿床现象，教师首先应如何处理？

A．立即批评并要求自己清理

B．通知家长加强家庭教育

C．安慰幼儿并协助更换衣物

D．让其站着反思避免再犯

18、下列哪项属于幼儿精细动作发展的典型表现？

A．能单脚跳五步

B．能沿边线剪直线

C．能快速跑过障碍

D．能连续翻滚十次

19、教师在布置教室墙面环境时，应优先考虑什么原则？

A．美观华丽吸引家长

B．使用成人化装饰风格

C．体现幼儿参与与互动

D．展示优秀作品激励竞争

20、下列哪项最符合3-4岁幼儿认知发展特点？

A．能理解守恒概念

B．以自我为中心看待世界

C．具备抽象逻辑推理能力

D．能准确判断时间长短

21、在幼儿教育活动中，教师通过创设情境引导幼儿主动参与、探索发现，主要体现了下列哪种教育理念？

A．以教师为中心

B．知识灌输为主

C．以幼儿发展为本

D．强调纪律管理

22、下列哪项最能体现幼儿教师的职业道德核心？

A．熟练使用多媒体教学

B．注重个人形象打扮

C．关爱幼儿，尊重个体差异

D．追求升学率

23、在组织小班幼儿如厕时，教师最恰当的做法是？

A．让幼儿自行解决，培养独立性

B．集体统一时间前往，统一管理

C．根据幼儿需求个别引导，给予帮助

D．由家长陪同完成

24、下列哪种行为最有利于培养幼儿的规则意识？

A．教师单方面宣布规则并强制执行

B．通过游戏情境共同制定简单规则

C．对违规