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ICS03.020
CCSA00
37
山东省地方标准
DB37/TXXXX—XXXX
代替DB37/T4397—2021
儿童福利机构教育服务规范第1部分：特
殊教育
Standardsforeducationalservicesinchildrenswelfareinstitutions—Part1:Special
education
（报批稿）
XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施
山东省市场监督管理局 发布
DB37/TXXXX—XXXX
目次
前言II
引言IV
1范围1
2规范性引用文件1
3术语和定义1
4基本要求1
4.1人员1
4.2环境与设施设备2
4.3安全2
4.4教具学具2
5教育原则2
5.1早期教育2
5.2补偿教育2
5.3个别化教育2
5.4系统教育3
6教育服务内容3
6.1学前教育阶段3
6.2义务教育阶段3
6.3中职（高中）教育阶段4
7教育服务程序4
7.1接案建档4
7.2教育评估4
7.3教育安置5
7.4教学分班5
7.5个别化教育计划5
7.6教学设计5
7.7教学实施5
7.8教学反思5
7.9转介6
8档案管理6
9服务评价与改进6
9.1服务评价6
9.2服务改进6
参考文献7
I
DB37/TXXXX—XXXX
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
本文件代替DB37/T4397—2021《儿童福利机构特殊教育工作规范》，与DB37/T4397—2021相比，
除结构调整和编辑性改动外，主要技术变化如下：
——更改了范围的内容（见第1章，2021年版的第1章）；
——删除了术语和定义中的“特殊儿童”、“智力障碍儿童”、“孤独症儿童”、“脑瘫儿童”
（见
2021版的3.3、3.4、3.5、3.6）；
——删除了对“教育主管”“特殊教育教师”“康复治疗师”“生活教师”的要求(见2021年版的
4.1.1、4.1.2、4.1.3、4.1.4)
——“人员配比”更改为“人员配备”,并将2021年版的有关内容更改后纳入（见4.1.2，2021版
的4.1.5）
——更改了环境与设施设备要求（见4.2，2021版的4.2）；
——增加了安全要求（见4.3）；
——增加了教具学具要求（见4.4.1.1、4.4.1.3、4.4
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