华蓥市总工会关于公开招聘工会社会工作者的备考题库及答案详解（夺冠）.docxVIP

华蓥市总工会关于公开招聘工会社会工作者的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、被誉为“茶仙”，尊为“茶圣”的是（）。

A.朱耷

B.张芝

C.陆羽

D.吴道子

【答案】：C

【解析】本题主要考查对历史人物称号的了解。朱耷是明末清初画家，号八大山人，他擅书画，其作品风格独特，与“茶仙”“茶圣”的称号并无关联。张芝是东汉时期著名书法家，被后人称为“草圣”，主要成就在书法领域，并非与茶相关。陆羽是唐代茶学家，他撰写了世界上最早的一部茶叶专著《茶经》，对茶叶的种植、采摘、制作、品饮等方面进行了系统的总结和阐述，为中国乃至世界茶文化的发展做出了卓越贡献，因此被誉为“茶仙”，尊为“茶圣”。吴道子是唐代著名画家，被尊称为“画圣”，他的绘画风格独特，技艺精湛，在绘画史上具有重要地位，和茶没有关系。综上，答案是陆羽。

2、人们往往倾向于高估自身的投入量，而低估自己获得的报酬，对他人的投入量及所得报酬的估计则刚好相反。所以，管理者在运用（）时，应更加注重实际工作绩效与报酬之间的合理性。

A.强化理论

B.激励模式理论

C.需要层次理论

D.公平理论

【答案】：D

【解析】题目描述了人们对自己和他人投入量及报酬估计的特点，即人们会高估自己投入、低估自己报酬，而对别人估计相反，这体现了人们在心理层面关注自身与他人在投入和报酬上的相对关系。管理者需要注意实际工作绩效与报酬之间的合理性，也就是要保证公平性，让员工觉得自己的付出和所得是相称的。强化理论强调通过奖励或惩罚来强化行为；激励模式理论主要探讨激励的过程和方式；需要层次理论是关于人的需求层次划分及满足需求对激励的作用；而公平理论正是研究人们对公平的感受以及公平对工作积极性的影响，它关注的核心就是投入与报酬的公平合理性，与题目中管理者应注意工作绩效与报酬合理性的要求相契合。所以应选择公平理论。

3、依据我国宪法，下列自然资源不能属于集体所有的是（）。

A.森林

B.草原

C.水流

D.荒地

【答案】：C

【解析】本题可依据我国宪法对自然资源所有权的相关规定来分析各个选项。《中华人民共和国宪法》第九条规定，矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源，都属于国家所有，即全民所有；由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。该规定表明，森林、草原、荒地既可以属于国家所有，也可以由法律规定属于集体所有；而水流只能属于国家所有，不能属于集体所有。

4、“嫁出去的女，泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是（）。

A.会计成本

B.沉没成本

C.边际效用递减

D.幸存者偏差

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济学名词的理解和应用。破题点在于明确题干中“嫁出去的女，泼出去的水”所体现的经济学含义，再将其与各选项所代表的经济学概念进行匹配。“嫁出去的女，泼出去的水”表达的是女子嫁出去之后就难以再改变这一状态，就如同泼出去的水无法收回，意味着已经发生且不可收回的投入，这种投入在经济学中被称为沉没成本。会计成本是指企业在经营过程中所实际发生的一切成本，与题干所表达的不可收回且已发生投入的含义不相符。边际效用递减是指在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的，和题干描述的现象没有关联。幸存者偏差指的是当取得资讯的渠道仅来自于幸存者时，此资讯可能会与实际情况存在偏差，与本题所体现的经济现象无关。综上，“嫁出去的女，泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是沉没成本。

5、对于组织机构较为简单的基层单位而言，公文立卷地点的选择应是（）。

A.机关办公室集中立卷

B.各部门分散立卷

C.部分集中、部分分散立卷

D.特殊性部门单独立卷

【答案】：A

【解析】立卷地点通常有机关办公室集中立卷、各部门分散立卷、部分集中部分分散立卷、特殊性部门单独立卷等方式。对于组织机构比较简单的基层单位，由于其机构简单，业务量相对较少，集中管理和处理公文便于提高工作效率，保证公文立卷的规范性和一致性，所以公文立卷的地点选择应为机关办公室集中立卷。

6、在市场经济条件下，企业、商业银行和资产所有者的最终目标是（）。

A.价值最大化

B.利润最大化

C.价格最大化

D.效益最大化

【答案】：B

【解析】在市场经济条件下，企业、商业银行和资产所有者从事经济活动，本质上是为了追求经济利益，也就是要获取尽可能多的利润。利润是企业经营成果的重要体现，是衡量企业经济效益和综合实力的关键指标。企业通过合理配置资源、降低成本、提高生产效率等方式来增加利润。商业银行作为金融企业，其经营目的也是在控制风险的前提下追求利润最大化。资产所有者将资产投入市场，也