人教版（2024）七年级全一册体育与健康第三单元 心理健康与社会适应（第5、6课）教案.docx

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人教版（2024）七年级全一册体育与健康第三单元心理健康与社会适应（第5、6课）教案

5体育运动中的交流与合作

核心素养教学目标

运动能力

学生能够熟练掌握至少3种在团队体育运动中常用的交流方式，如语言指令、手势信号、眼神交流等，并能在实际运动场景中准确运用。

通过参与团队体育项目，学会根据不同运动项目的特点和规则，与队友制定合理的战术策略，提升团队协作下的运动执行能力。

健康行为

培养学生在体育运动中主动与他人交流合作的意识，克服社交恐惧和自我中心心理，形成积极健康的运动社交态度。

引导学生在运动合作过程中，学会